某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有:若干型号的铅笔芯,电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下:⑴把图(a)所示的铅笔芯...

2023-05-02 11:19发布

这道初中物理的题目是:
某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有:若干型号的铅笔芯,电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下:

⑴把图(a)所示的铅笔芯分别接入图(b)所示的A、B之间。他们判断铅笔芯的电阻大小是根据      
⑵小华猜测:铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关;小柳猜测:铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关;小琦发现HB、6B铅笔芯的软硬不同,于是猜测:铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关。
①若要证实自己的猜测,小华应选择下表中实验序号   进行实验,小柳应选择下表中实验序号 进行实验。
小琦则把图(a)中的A(HB)、E(6B)铅笔芯接入电路进行实验,你认为小琦的做法是否正确,请说明理由。           
②为了较准确地测出铅笔芯的电阻,请在上面方框内画出实验电路图(用2B铅笔绘画----;并将表格中的第一行的栏目补充完整。其实验原理是     
实验序号
型号
长度
横截面积
18
19
1
HB
L1
S1
 
 
2
HB
L2
S1
 
 
3
HB
L3
S1
 
 
4
HB
L1
S3
 
 
5
HB
L1
S2
 
 
6
HB
L2
S2
 
 
 
1条回答
这道初中物理题的正确答案为:
⑴小灯的亮暗程度。
⑵ ①1、2、3或5、6; 1、4、5或2、6;
不正确,因为他没有控制铅笔芯的长度和横截面积相同,所以无法研究电阻的大小与其软硬程度是否有关。
② 如右图;
电流(A);电压(V);R=U/I。
(每空1分,共计20分)
解题思路 实验题.
分析:(1)由于在电压一定的情况下,电阻大的,通过的电流一定小,所以灯泡的发光也相对较暗,所以在试验中,我们是通过比较灯泡的亮度来比较电阻大小的;
(2)①在研究电阻大小的影响因素时,应用控制变量的思维来分析,即研究导体的电阻与导体的长度的关系,需选择材料、横截面积相同,但长度不同的去比较;同理若研究导体的电阻与导体的横截面积的关系,应选择材料和长度相同,但横截面积不同的去比较;
②若想测量具体的电阻值,即需要测量导体电压和通过它的电流,据欧姆定律即可计算.
解:(1)由于在(b)图中的电源电压不变,且没有电流表,只有一个小灯泡,所以是通过比较灯泡的亮度来判断电阻大小的,即灯泡越亮,电流越大,所接入的电阻越小;
(2)①若探究铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关,即需选择材料、横截面积相同,但长度不同的去比较,即选择1、2、3或5、6进行试验;若探究铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关,即应选择材料和长度相同,但横截面积不同的去比较,即选择 1、4、5或2、6进行试验;小琦则把图(a)中的A(HB)、E(6B)铅笔芯接入电路进行实验,该做法是不正确的,因为他没有控制铅笔芯的长度和横截面积相同,所以无法研究电阻的大小与其软硬程度是否有关.
②若想测量具体的电阻值,即需要测量导体电压和通过它的电流,而后据公式 进行计算即可,所以进行试验的电路图如下图,同时该表格中应添加的量有:电流(A);电压(V);

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