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例题:若,求解:因为所以所以所以所以问题(1)若;问题(2)已知是△ABC的三边长,满足,是△ABC中最长边的边长,且为整数,那么可能是哪几个数?...
2023-04-26 16:44
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站内问答
/
数学
374
1
2
这道
初中
数学的题目是:
例题:若
,求
解:因为
所以
所以
所以
所以
问题(1)若
;
问题(2)已知
是△ABC的三边长,满足
,
是△ABC中最长边的边长,且
为整数,那么
可能是哪几个数?
1条回答
飙尘
2023-04-26 16:54
这道
初中
数学题的正确答案为:
(1)
;
解题思路
(1)先根据完全平方公式配方得(x-y)
2
+(y+2)
2
=0,再根据非负数的性质求得x、y的值,最后根据有理数的乘方法则计算即可;
(2)先移项,再根据完全平方公式配方得(a-5)
2
+(b-4)
2
=0,然后根据非负数的性质求得a、b的值,最后根据三角形的三边关系求解即可.
(1)x
2
-2xy+2y
2
+4y+4=x
2
-2xy+y
2
+y
2
+4y+4=(x-y)
2
+(y+2)
2
=0,
∴x-y=0,y+2=0,解得x=-2,y=-2,
∴
;
(2)∵a
2
+b
2
=10a+8b-41,
∴a
2
-10a+25+b
2
-8b+16=0,即(a-5)
2
+(b-4)
2
=0,
∴a-5=0,b-4=0,解得a=5,b=4,
∵c是△ABC中最长的边,
∴5≤c<9
∴c的取值可以是:5、6、7、8.
点评:解题的关键是熟练掌握非负数的性质:若两个非负数的和为0,这两个数均为0;三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边.
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(1)先根据完全平方公式配方得(x-y)2+(y+2)2=0,再根据非负数的性质求得x、y的值,最后根据有理数的乘方法则计算即可;
(2)先移项,再根据完全平方公式配方得(a-5)2+(b-4)2=0,然后根据非负数的性质求得a、b的值,最后根据三角形的三边关系求解即可.
(1)x2-2xy+2y2+4y+4=x2-2xy+y2+y2+4y+4=(x-y)2+(y+2)2=0,
∴x-y=0,y+2=0,解得x=-2,y=-2,
∴;
(2)∵a2+b2=10a+8b-41,
∴a2-10a+25+b2-8b+16=0,即(a-5)2+(b-4)2=0,
∴a-5=0,b-4=0,解得a=5,b=4,
∵c是△ABC中最长的边,
∴5≤c<9
∴c的取值可以是:5、6、7、8.
点评:解题的关键是熟练掌握非负数的性质:若两个非负数的和为0,这两个数均为0;三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边.
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