①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的...

2023-04-26 05:10发布

这道初中语文的题目是:
  ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。
  ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我年轻的先生!”
  ③等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
  ④我说:我给了他十个铜子的小费。“
  ⑤我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
  ⑥后来大家都不再说话。——莫泊桑《我的叔叔于勒》
1.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?
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2.文中画横线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果?
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3.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,分别谈谈你对“我”与菲利普夫妇的认识。
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1条回答
的手机号2
2023-04-26 05:29
这道初中语文题的正确答案为:
1、手的多皱,脸的愁苦:突出表现了于勒生活窘迫迫。
2、强调了“我”与于勒的血缘关系,表现了“我”对于勒的深切同情,划画了“我”的矛后心理。
3、“我”单纯、善良、富于同情心;菲利普夫妇自私、盛荣、势利、无情。(意思对即可)
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