第一，通览全卷，做到“胸中有丘壑”。认真审慎地快速浏览全卷，大致了解试卷上出现的题型、作文题目，免得因为不看后面内容而导致的无谓的心慌。抱着“看到新题不可怕，所有人都和我一样”的心态，静心答题。

第二，由先而后，依次答题。中考试卷的正常模式，一般先基础，再阅读，后写作，顺序本来就是由易而难。所以，自上而下，逐一答题是正常做法。跳着做，选着做，容易做成漏做或忘做。

第三，先易后难，暂放弃。如遇到确实一时想不起来的题目，一定要学会——暂时的放弃。等到其他题目都做好了，可重点突破。但不宜用时过多，以免影响作文的发挥。

第四，选项全部看，避免看错题。比如，可能把“选出错误的一项”，看成是“选出正确的一项”。因为，平时训练得比较多的是“选出正确的一项”。要避免这样的低级失分，那就是，无论多简单的选择题，你都要看完所有的选项。

第五，锁定答题区域，圈点答题信息。中考试卷和答题卡都是分开的，在试卷上做的任何记号都与答题卡没有关系，像平时做题一样圈点相关词语、句子、题干，就为提炼答题信息，组织答案提供了方便。

第六，用好用足文本，尽量用文中、材料中现成的词语答题。无论是阅读理解，材料分析，还是口语交际题，除技巧性的答题步骤外，表达情感的，表述观点的、见解的题目，答题时有时会觉得自己的语言不能准确表达，这时不妨用文中现成的词语来作答。因为，任何一个老师出卷时，他都不可能自己编一个只有他一个人才想得到的答案，他的答案要想经得起推敲，有大部分人想得到，而只有文中、材料中现成的词语、观点才会让人容易想到。关键是要找准、找全!往往，文中总结性的议论抒情句，富含哲理的句子，交代写作意图，点明主旨的句子，答题时使用的频率最高。而材料分析题、口语交际题，有时答案就在题目里面，只是换了一种说法而已。

第七，注意读准问题，坚持“问什么”就“答什么”的原则。比如，“标题的含义”与“标题的作用”就是不同的题目。“含义”，分字面意和深层意;而“作用”则要从线索、结构、内容、主题、情感、手法、哲理等角度答题。 再如，议论文阅读常会出现“举例谈谈对文章观点的认识”与“结合生活实际谈谈对文中观点的理解”。这两种题目答题角度同中有异，区别就在前面的“举例”和“结合生活实际”上。“举例”必须是典型的、人所共知的例子;“结合生活实际”则是自己的亲身经历，具体到时间、地点、简单事情上。两种题目的共同点是，无论哪种例子，结论最好回到文中，和文中表达的正面的观点保持一致。

只有读准题目要求，才能准确把握答题方向，一语中的，避免误判。