中考语文记叙文阅读理解题-中考复习

2021-05-05 00:50发布

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   中考语文记叙文阅读理解题(一)   ①山上有很多猴子,吸引了很多游客慕名而来,想看看什么叫“猴急屁股红”。游客经常给猴子喂东西吃,如果猴子配合游客做几个规定动作与自选动作,就会得到更多的奖赏。猴子越闹,游客越欢。   ②尽管猴子可以吃到游客送的食物,但是它们保持了“自力更生”的好传统,头猴经常带猴子上山摘果子。猴子爬的山路崎岖险峻,有一段路非常狭窄,只能容一只猴子通过。每次猴群“组团”采购,都是头猴在前,样子威武得很。   ③游客看了,说,猴如人,看那只头猴多威风呀,什么都占先,找母猴占先,上山摘果子也占先。   ④有一次,一只倒霉的猴子黑着猴脸,跳到头猴前面,想领猴群上山摘果子,结果把头猴的“小宇宙”给引爆了。只见头猴跳到那只猴子身边,抡圆胳膊一阵猛打,边打嘴里还“吱吱”地叫个不停。打完了,“骂”完了,头猴又摸摸那只倒霉的猴子,好像在安慰它,而那只犯错的猴子则低着头,一副很委屈的样子。其他猴子大眼瞪小眼,没一个敢吱声的。   ⑤这一幕把游客逗得前仰后合,这哪是猴子呀,分明就是人嘛。头猴用的是“打你一棒给你个甜枣”,真是个优秀的管理者,能让下属输得心服口服。   ⑥头猴领着猴群上了山,回来的时候,也是头猴领路,它手里抱着两个果子,表情很是凝重,其他猴子跟在它屁股后面,屁颠颠直乐。   ⑦游客说,当领导就是威风啊。   ⑧可是,游客们不知道,猴子上山十分危险,稍不留神就会失足摔下来,跌落山下必死无疑。头猴之所以在前面,是为猴群探路,有危险自己先担着。它知道自己是领导,有责任保护猴群的安全。而山下有很多猴子的尸体,都是曾经的头猴。   ⑨地位高,责任重。人们在嘲笑猴子的同时,它们可能也在鄙视我们。   (选自 2014年3月2日 《潮州日报》)   1.题目中“猴子的心”的具体含义是什么?   2.第②段中加着重号的词“自力更生”“组团”有什么表达效果?   3.第⑤段中“打你一棒给你个甜枣”指什么事?   4.谈谈你对文章结尾段加横线句子的理解。   中考语文记叙文阅读理解题答案:   1.上下山头猴总是领头不是为了威风,而是在承担责任。   2.大词小用,庄词谐用,使行文语言变得风趣、幽默,富有表现力。   3.头猴先打“骂”想领猴群上山的猴子,然后又摸摸那只倒霉的猴子,好像在安慰它。   4.该句既表达了作者对猴子的敬畏,又表达了对人类粗浅认识的批评。   中考语文记叙文阅读理解题(二)   老太太倒下的时候,吴明真的吓了一跳。   只听见背后“咚”的一声,吴明回过头来,就看见老太太在地下躺着,缩成一团,身子痉挛着,手脚不停地抽动着。   吴明只感觉好笑,这样的诈骗,骗骗别人也就罢了,竟然骗到自己头上,真可笑。要知道,吴明可是这座城市里的老油条了,这个鸡蛋大的城市里,什么样的骗局没见过,调包的,牵羊的,老头老太没事碰瓷的……   想归想,吴明还是摘下眼镜,仔细地观察着老太太,只见她全身向一处收紧,再收紧……看着看着,吴明不由得佩服老太太的演技,真像,比不上巩俐,也比得上林青霞了,简直可以去好莱坞竞选影后了。   时候正是中午,火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面,马路上空荡荡的,一丝风也没有。白花花的马路上,老人显得特别显眼。她的四肢,紧紧地向身体中间抱着,双眼紧紧地闭着,脸上的皱纹一会抽紧,一会放松,嘴角溢出了一丝丝白色的泡沫。那抽动的四肢,那嘴边的白沫,不断地向吴明传输着这样的信号:这位老太太是真的犯病了,不是装的。吴明的手,本能地向着老人伸出去,伸出去。就在吴明的手将要碰到老人肩背的时候,吴明又想到,这样的碰瓷和诈骗,太多了。想到春晚上演的那个帅哥,只因为扶了老人三次,就由开大奔变成骑自行车了。   就在吴明的手,不知所措的时候,救星来了。一个留着小胡子的男人出现了。那个胡子,不长不短,一看就是很讨人喜欢的那种。对于吴明来说,绝对是光棍做梦娶媳妇——想啥来啥。吴明一把掏出怀里的手机,开启了摄像装置,急急地对小胡子说,快快,哥们帮帮忙……小胡子明显是讨人喜欢的,马上明白是怎么回事了,连声说,好好,你扶吧。我给你做个证明,放心吧。吴明把手机交到小胡子的手中,急忙扳住老人的肩膀,让老人靠在自己的怀里,同时用力掐住了老人的人中,一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。   人群像是从地底下冒出来的,不知道什么时候,早已围了一圈。看着几个人的样子,猜测着事故的情由,指手画脚地议论着。   “看这小伙子,多善良!”   “不对吧,这个小伙子,是不是把人撞了,再叫自己的同伙拿手机把这些拍下来,为自己洗去嫌疑呀,你看那个小胡子,就不是什么好人!”   “不是的,老太太已经昏迷不醒了,要是这个小伙子撞倒的,小伙子早就无影无踪了。反正没有人看见,又何必装模作样呢?”   吴明哪里有时间去听这些不相干的话,一个劲地掐着老太太的人中。还好,几分钟过去,老太太终于长长地出了一口气。吴明也慢慢地出了一口长气,紧张的心也放了下来。   看着吴明额头的汗珠,老太太断断续续地说,谢谢你……是你救了我吧……我的心脏病犯了……药在……老人的手指,指着衣服的下兜,说着老人又大口大口地喘了起来。路边的一个小女孩,急忙把手里的矿泉水瓶递了过来。老人吃了吴明掏出的药,抹了一把脸上的汗,才终于喘匀了气。   这世间还是好人多呀,并不是所有的人,都是那样的不可理喻,都会反咬人一口。吴明心里这样想着,不禁为自己刚才见死不救的想法而羞红了脸。   围观的众人,这时也明白了真相,议论纷纷地说了起来,“这样的小伙子,真是好样的!”   “这样的老太太,也是好样的。该咋的是咋的,总算没有讹诈别人!”   “要是都能这样,马路上也不会有那么多的故事了。”也有的人扼腕叹息,摇头不已。   最后,一位好心的出租车司机过来,听说了这件事,也被感动了。自愿带老大娘去医院检查一下,大家更是赞不绝口,感叹着世上还是好人多。   看着出租车驶向医院,吴明心上的一块石头,这才落了地,他扫视了一圈,又一屁股坐在了地上。   原来,那个小胡子,不知道在什么时候,早已不见了。   (选自2014年4期《小小说大世界》)   1.文中的吴明、小胡子分别代表哪类人?   2.结合具体语境,简要分析下面加着重号词句的表达效果。   (1)时候正是中午,火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面,马路上空荡荡的,一丝风也没有。   (2)吴明把手机交到小胡子的手中,急忙扳住老人的肩膀,让老人靠在自己的怀里,同时用力掐住了老人的人中,一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。   3.选文中加线句子运用了什么描写方法?其作用是什么?   4.选文多处运用了衬托这一表现手法,请任举一例加以赏析。   5.将小说的主人公“吴明”改为“张三”“李四”好不好?为什么?   中考语文记叙文阅读理解题答案:   1.吴明:有良知,敢于助人的好人;小胡子:浑水摸鱼,占小便宜的恶人。   2.(1)景物描写,通过对火辣辣的太阳、烫人的柏油路面、空荡荡的马路、风的描写,突出了当时天气的炎热沉闷,行人的稀少,渲染了紧张压抑的气氛,为下文小胡子出现摄像埋下伏笔。(2)通过对“急忙扳住”“靠”“用力掐”一系列动作的描写生动地刻画出吴明救人的急切、用心,彰显了吴明的优秀品质。   3.侧面描写,通过大家的议论、对吴明救人的赞美,突出了吴明乐于救人、敢于救人的优秀品质。   4.示例一:作者用递矿泉水的小女孩、送老太太去医院的出租车司机进行正衬,赞美了乐于救人、敢于救人的英雄群体。示例二:作者用小胡子进行反衬,既突出吴明的救人品质,又对浑水摸鱼的小胡子进行了批判谴责。   5.不好。因为“吴明”与“无名”谐音,意在说明社会上敢于救人的不是一个人,而是一群人,作者用这样的方式对正能量行为予以赞美和弘扬。
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