东北育才学校是1949年由张闻天、徐特立等老一代无产阶级革命家创建的一所具有光荣革命传统的学校，是沈阳市教育局直属的省重点中学,是辽宁省首批示范性高中，全国教育系统先进集体。1993年被市教育局确定为优才教育实验学校。

一、基本概况

近年来，为了不断满足广大人民群众对优质教育的需求，学校实现了优质资源扩张。在发展方式上，从扩大规模的线性发展，转向形成格局的立体发展，高规格地打造育才名校形象，实现育才事业的全面协调可持续发展。2006年东北育才双语学校落成。同年，东北育才教育集团正式成立。此后，学校又合作创建了东北育才实验学校、东北育才悲鸿美术学校、东北育才丁香湖小学，并承担了招收新疆班的工作任务。东北育才学校的东关模范校区始建于1910年，少年周恩来在这里度过了三年高小读书生活。在修身课的课堂上，少年周恩来发出了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，抒发了“愿相会于中华腾飞世界时”的豪情壮志。

目前学校共有9个校区13个学部，占地面积约80万平方米，建筑面积约42万平方米，师生总规模达到2万余人。目前已经形成了从学前教育到高中教育相互衔接，学校、家庭、社会教育相互结合，公办、民办、联合办学形式相互促进的集团办学格局，盘活了学校内部教育资源，优化了自身教育生态，办学品质及承担名校社会责任的能力都得到了大幅度提升，

新时期，东北育才坚持以文化建设引领学校品味发展，坚持优才教育科学发展理论，坚持以“勇于担当、追求卓越”为核心的育才精神，确立了“学会关心、学会创造、全面发展、初露才华，培养各方面领军人物的领袖资质”的培养目标，将德育目标确定为要培养学生“拥有为中华之崛起而读书的理想信念，拥有报效祖国赤子情怀，拥有让生命之花绽放的幸福人生”。学校提出，要积极构筑学生成长的生命场域，为每一个孩子准备好未来。

二、优才教育体系

学校坚持优才教育发展战略，提出以推进新课程改革为实施素质教育的核心，通过对国家课程的校本化实施和校本课程的系统开发，逐步形成了常态、超常、特长、国际、创新五大课程体系，在学生培养上注重全面加特长。在研究性学习、双语教学、小班化教学、分层次走班教学、教育与“互联网+”深度融合以及多元考试评价等方面进行了积极探索和改革，在大数据、人工智能助力教学，推进智慧课堂建设方面也做出了有益的尝试。2018年，我校成为全国首批人工智能实验学校。

学校建立起一支师德高尚、理念先进、业务精湛、团结一心的复合型、研究性、名师型教师队伍，通过学、研、训、评相结合的“名师培养工程”已经形成了胜任、骨干、学科带头人、名师、首席五个级格的合理教师梯队。

学校坚持面向全体，因材施教，努力满足、顺应、引导和发展每名学生的个性潜能。学校在全国中学中率先创立了材料科学、生命科学、智能机器和机器人、软件科学四个尖端科学研究实验室，相继开发了200多门选修课，并形成了与课改配套的综合实践中心，占地15亩的国内基础教育首家生态科普基地投入使用后，袁隆平院士亲自为科普基地题名。学校加强了射击、游泳、乒乓球、赛艇、民乐、管乐、室内器乐等特色体育艺术课程的推广和专业队伍建设，推出以“科学精神和人文素养”为主题的“育才公开课”和“用育才名师堂”系列微型化校本课程。

三、国际化发展

学校坚持教育国际化发展战略。为培养具有“国际视野、本土情怀”的有大爱、有担当的新时代青年，近年学校注重整合全球教育资源，实现了从学校发展目的向人才培养手段的转型。引入IB、AP，SAT、TOELF、SDP等国际课程，并开设了世界文化遗产与年轻人、模拟联合国、德语、世界文化遗产等校本课程。学校加入了世界名中学联盟，优才教育成果在国际上得到广泛赞誉。学校目前有来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、日本等国家二十多名外籍教师承担英语、日语和法语教学任务。2010年，学校引入了CDIO课题项目，成为全球首家加入CDIO团体的中学单位，国际课程校本化实施力度不断加大。

学校注重加强与各国优质学校的广泛联系，以友好学校、国际项目交流为依托，积极开展国际间师生的对话与沟通，丰富跨文化交流渠道。2011年以来，学校先后与美国密歇根州牛津学区、宾夕法尼亚州EA姊妹校签约设立孔子课堂，成为辽宁省最早在海外设立孔子课堂的学校。2011年学校与美国密西根州牛津学区共同建立东北育才实验学校美国牛津高级中学，成为全国首家由中美两所优秀的公立学校合作建立的国际学校。2017年我校喜获IBO正式授权 成为辽宁首家IB学校。

四、优才教育成果

多年的教育创新与实践促进了育才学生综合素质的提升和发展，学生的创新潜能在诸多领域得以充分实现，拔尖创新人才不断涌现。

国内外高考中学校在省内始终名列前茅。十年间有三百多人考入清华、北大，2019年东北育才学校张书宁同学以702成为沈阳市理科最高分，全市理科前十名中有九名育才学生。全省理科690分以上总计36人，其中，东北育才学校9人，占全省四分之一。全集团文理高考600分以上有近600人，占全体考生的85%；高中部科技创新班平均分为656分，超常教育实验班平均分为650分，科学高中部理科实验班平均分651分，高分群体在全省、全市遥遥领先。2019年，我校6人考取剑桥大学，其中林琬舒同学并获总额超过百万元人民币的怡和亚洲杰出青年全额奖学金，成为我校第二名获此殊荣的学生。另有近百人被英国帝国理工大学，美国加州大学伯克利分校，美国伯克利音乐学院、日本东京大学、京都大学，加拿大多伦多大学，新加坡国立大学，法国INSA工程师学校等国际名校录取。考取国际顶级大学的学生人数、录取层次继续保持东北地区最好。

在国内外中学生学科竞赛中摘金夺银。目前学校在国际中学生学科竞赛中已取得了17金、7银、6铜的骄人成绩。在全国中学生学科竞赛中，获得231枚奖牌，金牌总数达到67枚，2017、2018两年我校有5人进入奥林匹克国家集训队。无论在获优胜者的名次上，还是数量上，都在东北地区最好。由于在学科竞赛方面取得的突出成绩，先后被确定为“中国数学奥林匹克培训基地”、“辽宁省中学物理教学基地”、“全国计算机奥林匹克竞赛先进学校”。

在科技创新教育领域探索出一条成功之路。学校先后成为“中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校”、“全国青少年科技创新优秀实验校”、“中国创造教育实验基地” 、“全国十佳科技教育创新学校”。因在青少年科技创新教育领域的突出贡献，学校科学技术课指导教师龚鹏荣获“发展中国家科学院区域奖”，成为亚洲唯一获此殊荣的青年教师。2011年我校三名学生参加第6届国际英特尔科学与工程学大奖赛，其计算机项目获大赛等级奖二等奖，并获得了以自己的名字命名一颗小行星的极大荣誉。12年间，我校在国家级青少年科技创新比赛中共获金、银牌60余枚。2017年学校参加以创新思维著称的DI全球总决赛获金奖；2018年，高中学生赴美参加FRC机器人大赛，夺取美国赛区冠军。5年来，已有50名育才学子加入中科协和教育部的“英才计划”。

学生课外活动丰富多彩，素质教育成果显著。学校被教育部确定为全国培养体育后备人才学校，学校赛艇队、射击队、乒乓球代表队多次荣获全国、省市冠亚军。2019年我校学生足球队夺取沈阳高中组冠军，四年来第三次夺冠，并获小学组亚军、初中组季军，梯队建设初见成效。学校组建了东北育才少年民族管弦乐团，2019年荣获“全国第六届中小学生艺术展演”一等奖。高中部、实验学校小学部合唱团均获2019沈阳市中小学艺术节展演一等奖。作为全球第一所“世界遗产教育实验学校”，我校在世界遗产教育方面成绩突出，获联合国教科文组织颁发“世界遗产青少年教育特别贡献奖”。多名学生在国际国内模拟联合国活动中获奖并得到联合国官员的高度评价。

五、社会认可

如今的东北育才，已经成长为一所有一定影响力的名校，为促进国家发展和民族振兴培养栋梁之才。日本《朝日新闻》在对学校的专题报道中写道：“对向日本输送7万7千名留学生的中国来说，像这样的学校也是绝无仅有的。”美国芝加哥市市长戴利在考察学校后说：“从东北育才的学生身上我看到了下一代中国人的生活质量。”  

2017年4月26日，教育部部长陈宝生视察东北育才，在充分了解了学校的发展成就后，他对师生寄予殷切期望，鼓励学校要深化教育综合改革，大力推进拔尖创新人才的培养，追求更好更快的发展。2018年教育部中学校长培训中心主任代蕊华带领18位广州校长来校考察时表示，育才的创新人才培养理念是具有前瞻性的，在国内基础教育领域具有示范引领作用。

成就是昨天的记录，发展是永恒的追求。面对新的机遇和挑战，东北育才学校将肩负时代赋予的光荣使命，继承和发扬学校优良传统，不断推进改革创新，为构建具有中国特色的世界一流名校而努力奋斗！