药学院药学（学制三年）培养目标：面向医院、社会药房、药品经营企业和新药研发临床试验机构，培养能在药品生产、检验、流通、使用和研究领域从事药物临床试验监查、药品零售、药库管理及临床用药指导等方面工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事药剂科、静脉药物配置中心、药房、药库、药物临床试验监查、药品验收、药品出库等相关岗位工作。职业发展前景：可考取执业药师，可晋升为药店店长、质管部经理等；在医院可考取药士，晋升药师、主管药师、副主任药师、主任药师；在临床试验机构，可从事药物临床试验协调员（CRC）、晋升药物临床试验监查员（CRA）、项目经理等。岗位核心课程：有机化学、医学基础、药用基础化学、基础生物化学、微生物学基础药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药事法规、GSP实施与管理、临床药物治疗学、药学服务实务。药品质量与安全（药品质量检测）（学制三年）培养目标：面向药品生产企业工作，培养具备药品质量检测专业知识、药品质量检验及质量监控能力，能从事药品质量检验、药品质量监控及药品经营工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事药品生产与经营企业的药品质量检验、药品质量监控岗位；药品研发机构药品质量标准验证、医院安全用药指导的临床药学检验、质量技术监督部门的药品检测岗位；第三方检测机构的产品检测等工作岗位。职业发展前景：可考取执业药师；在职位上，可成长为化验室负责人，质量管理部经理；在专业上，可以评聘助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：仪器分析、药剂学、药物化学、药品生物检定、药物质量检测技术、药物质量检测综合实训、体内药物分析、药事法规等。药物制剂技术（学制三年）培养目标：面向现代医药生产企业，培养掌握药物制剂生产必备的专业知识和药品生产质量管理规范，具备制剂生产、设备操作和保养、生产过程质量控制等专业技能，从事制剂生产、设备维护、制剂质量控制等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事制药企业生产操作人员、工艺员及QA人员，也可从事药品检验员、药品调剂、药品经营、制剂产品研发助理。职业发展前景：在生产部门可晋升为工段长、车间主任，职称上可提升为工程师、高级工程师等；也可在质量管理部门发展，担任质量管理主管、质量检验主管。岗位核心课程：药物制剂工艺与制备、药物分析、药理学、制剂设备使用与维护、实用营养知识与技能、医药市场营销、辅料及包装技术、仪器分析、药品生产过程验证等。制药工程学院生物制药技术（学制三年）培养目标：面向药品生产企业、生物医药生产企业，培养具有良好思想品质和职业道德，熟悉药品法律法规和技术标准，掌握生物制药专业知识和生物制药技术技能，能够从事生物药品生产、质量控制及工艺改进工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事药品生产发酵员、生物技术操作员、药品生产质量控制员、生物药物生产设备维护员、生物医药研发助理、技术员等岗位。职业发展前景：在职位上，可成为药品（生物药品）生产技术员、药品生产班组长、生产主管、药品（生物药品）质量控制主管、车间主任；在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：微生物学基础、基础生物化学、细胞生物学、生物制药工艺、生物制品学、GMP实施与管理、生物药物分析、基因工程技术、生物制药设备等。化学制药技术（学制三年）培养目标：面向医药生产、研发企业，培养熟悉药品法律法规和技术标准，掌握本专业化学制药相关知识和化学原料药合成及检测技术技能，面向医药制造行业的化学制药职业群，能够从事化学原料药合成工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事药物研发人员、药物合成工艺员、药品监督人员、药物合成操作工、车间生产管理人员、仓储管理人员、质量控制和质量检测人员以及药品营销企业。职业发展前景：在职位上，可成为原料药生产技术员、班组长、工段长、生产主管、原料药生产质量监管员、药品质量控制主管、车间主任；在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：药物化学、制药单元操作技术、化学制药工艺、药物合成反应、GMP实施与管理、药厂工作必备的安全知识（EHS）、化学制药技术专业综合技能训练、教学实习与顶岗实习等课程。化妆品技术（学制三年）培养目标:面向化妆品行业，培养熟悉化妆品行业法律法规和标准，掌握本专业生产、检验、应用等专业知识和化妆品配方设计、工艺控制、质量检验及推广、应用等技术技能，能够从事化妆品生产、品质管理、推广与应用等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事化妆品生产、化妆品检验、化妆品质量控制、化妆品配方设计等岗位工作；从事化妆品销售、化妆品市场开发与维护、化妆品销售质量监管等岗位工作。职业发展前景：在职位上，可成长为化妆品生产技术主管、化妆品生产质量经理、化妆品生产企业车间主任、化妆品生产企业主要领导；在专业上，可取得化学检验工、芳疗师、化妆品配方员、化妆品生产工艺员、质量分析检验员等技术职称。岗位核心课程：化妆品原料、化妆品安全与有效评价、化妆品配方原理与生产技术、日化用品生产技术、化妆品市场营销、化妆品质量检验技术、专业技能综合实训等。制药设备应用技术（学制三年）培养目标：面向制药企业和制药设备生产、经营企业，培养熟悉药品法律法规和标准，掌握本专业知识和设备维护、维修和管理等技术技能，面向医药制造行业的设备工程领域，能够从事设备操作维护、维修、设备管理等工作。主要就业岗位：可从事制药生产企业的设备维修员、设备管理员，也可从事制药设备生产企业的操作人员、设备设计员，制药设备营销企业的销售员和售后服务员。职业发展前景：在生产车间可晋升为设备组长、车间设备主管，也可在设备科晋升为设备管理员、设备科科长，职称可以提升为工程师、高级工程师。核心课程：制药工程原理、制药通用设备应用技术、制剂设备应用技术、电气控制及PLC技术、化工仪表与自动化等。中药学院中药学（学制三年制）培养目标：面向中药制药及药品经营、基层医疗单位等相关企事业单位，培养具备中药调剂、生产、经营及管理、中药保健等专业素质与职业能力，能从事中药调剂、合理用药指导、中药制剂、鉴定、质量控制和营销等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事中药调剂员、购销员、质管（检验）员、研发助理员、营业员等相关工作岗位。职业发展前景：可考取执业中药师执业资格；在职位上，可成长为店长（主管）、质量经理、职业经理人（负责人）等；在专业上，可考取中药士、中药师、主管中药师、副主任中药师、主任中药师等专业技术职称。岗位核心课程：实用中药与方剂、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药综合技能训练等。中药制药技术（学制三年）培养目标：面向中药制药及相关企事业单位，培养具备中药制药生产工艺和生产管理等专业素质与职业能力，能从事中药生产、质量控制、质量管理、购销员等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事中药制剂、中药炮制、生产过程质量控制、制剂质量检验、科研助理、药库管理、药店经营与管理、药品销售等岗位。职业发展前景：可考取执业中药师执业资格；在职位上，可成长为生产负责人、质量负责人、药店经理等；在专业上，可考取助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：中药制剂技术、中药炮制技术、中药制剂检验技术、中药化学实用技术、中药制药设备使用与维护等。商学院食品药品监督管理（学制三年）培养目标：面向医疗器械及相关企事业单位，培养具有良好的医药道德和质量规范意识，掌握医疗器械法律法规和标准，掌握本专业质量管理规范、注册管理等知识和技术技能，能够从事合规管理、产品注册管理工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事医疗器械生产、批发、零售企业、医疗机构等企事业单位，从事医疗器械药政事务、合规管理、注册管理等较为稳定的工作岗位。职业发展前景：在职位上，可以质量管理员、注册专员起步，发展成为质量主管、注册事务总监等；在专业上，可考取助理工程师、工程师等专业技术职称。岗位核心课程：药事管理、医疗器械法规、医疗器械质量管理规范、医疗器械注册管理、医疗器械概论、医疗器械生产和质量控制、综合实训等。药品经营与管理（学制三年）培养目标：面向医药及医疗器械企事业单位，培养掌握医药市场营销、药店经营与管理、医药电子商务等知识和技术技能，能够从事医药营销策划、药店经营与管理、医药电子商务等相关工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事医学信息沟通专员、医药市场数据分析、医药互联网营销与策划、网上药店运营经理、网上药店客服、医药物流管理、医药物流仓储与规划等相关工作岗位。职业发展前景：可考取执业药师资格；在职位上，可晋升为药店经理、地区销售经理、高级地区销售经理等职位；在专业上，可考取初级药师、主管药师、副主任药师、主任药师等专业技术职称。岗位核心课程：中医药基础、药事法规、生物药品、现代医药物流、药学综合知识、医药市场营销、药店经营与管理、医药市场调查技术、医药网络营销与策划、医药商务谈判、药学服务实务等。药品质量与安全（药事管理）（学制三年）培养目标：面向医药行业企事业单位，培养熟悉药品相关法律法规和技术标准，掌握本专业药事法规、药品质量管理规范、药品注册等知识和技术技能，能够从事药品质量管理、药政管理等岗位工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事药品生产、批发、零售企业、药品检验机构、医药科技服务企业、医疗机构等企事业单位，从事药品质量管理、药政管理等较为稳定的工作岗位。职业发展前景：可考取执业药师资格；在职位上，可从质量管理员、政府事务专员起步，发展成质量总监、政府事务总监等；在专业上，可考取初级药师等专业技术职称。岗位核心课程：药事管理与法规、药品注册管理、药品质量管理规范、医院药事管理、药理学、药学综合知识、药事管理综合实训等。国际贸易实务（健康产品方向）（学制三年）培养目标：面向药品、食品、保健品等进出口外贸及相关企事业单位，培养熟悉相关法律法规和标准，掌握国际贸易专业知识、健康类产品知识和传统外贸业务等技能，能够从事大健康类商品传统外贸、跨境电商等相关工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事外贸（跨境电商）企业的外贸业务员、单证员、英语翻译、跟单员、客服、国际货运代理业务员、单证员等相关工作岗位。职业发展前景：职位上，可以成长为外贸公司和货运代理公司相关业务部门的经理、业务副总；事业上，将来可创建私营外贸企业。岗位核心课程：国际贸易理论与实务、跨境电商、进出口操作实务、国际结算、国际商法、经贸英语口语、国际运输与保险、外贸综合技能实训等。食品学院保健品开发与管理（学制三年）培养目标：面向保健品及相关企事业单位，培养熟悉食品及保健食品等法律法规和技术标准，掌握保健食品开发、生产与管理专业知识和技术技能，能够从事保健食品生产、检验、质量管理、研发助理等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事食品、保健食品生产与质量管理岗位，保健食品注册与备案、研发与生产许可岗位，保健食品经营销售岗位，营养服务和保健服务指导岗位等。职业发展前景：在职位上，从企事业单位一线工作岗位起步，发展成店长、生产或质量经理、职业经理等。在专业上，可考取助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：食品微生物，中医药基础，食品营养与健康，食品添加剂应用技术，保健食品法规与标准，保健食品营销与策划，保健食品生产技术等。食品营养与检测（学制三年）培养目标：面向食品及其相关行业，培养掌握食品营养、食品分析及检验领域的专业核心知识及技能；从事食品营养指导、宣教及评价等相关工作，从事食品检验、产品质量控制及实验室管理等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事食品质量安全及卫生监督检验和管理岗位、膳食营养指导、营养宣教或技术咨询等相关工作岗位。职业发展前景：在职位上，可发展成部门质量经理、主任、技术总监、职业经理人等；在专业上，可考取技术员、助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：食品化学、食品营养学、食品微生物、食品添加剂应用技术、食品理化检测技术、食品微生物检验技术、食品安全快速检测技术。食品质量与安全（学制三年）培养目标：面向食品及相关企事业单位，培养掌握食品质量管理体系、食品标准与法规、餐饮食品安全管理等知识，具备食品质量控制和安全管理的相关技能的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事餐饮企业管理、食品质量安全监管、产品检测及品质控制等岗位。职业发展前景：在职位上，可成长为储备经理、主管、技术经理、技术总监、职业经理人等；在专业上，可考取技术员、助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：食品化学、食品微生物、食品质量安全管理体系应用实务、食品标准与法规应用实务、餐饮食品安全管理、食品安全与毒理学概论、食品检验技术等。医疗器械学院医疗器械维护与管理（检验与注册）（学制三年）培养目标：面向医疗器械行业，培养熟悉医疗器械法律法规和技术标准，掌握医疗器械质量检验和产品注册知识和技能，面向医疗器械行业的管理工程技术等职业群，能够从事质量检验、产品注册等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事医疗器械检验检测、产品认证注册、法务、质量管理等岗位。职业发展前景：在职位上，可成长为技术员、质量管理负责人、职业经理人（负责人）等； 在专业上，可取得助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高工等专业技术职称。岗位核心课程：医疗器械法规、医疗器械 GMP 实施与验证、有源医疗器械质量检测、无源医疗器械质量检测、医疗器械标准化与注册申报等。医疗器械经营与管理（学制三年）培养目标：面向医疗器械经营企业，培养熟悉医疗器械法律法规和技术标准，掌握医疗器械专业知识和经营、管理技术技能，能够从事医疗器械市场营销、销售及销售管理、技术服务、经营质量管理等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事医疗器械销售员，医疗器械市场专员，医疗器械经营质量管理员，医疗器械客户服务员等岗位。职业发展前景：在职位上，可成长为市场营销或销售主管、区域经理、质量管理负责人等；在专业上，可考取助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：有源医疗器械概论、无源医疗器械概论、医疗器械安全与技术服务、医疗器械营销实务、医疗器械GSP的实施与质量控制、医疗器械销售和销售管理实务等。精密医疗器械技术（医用电子）（学制三年）培养目标：面向精密医疗器械生产企业，培养掌握精密医疗器械及其生产工艺，标准化以及生产质量管理知识和精密医疗器械生产、测试、质管、维护技术技能，从事精密医疗器械生产质量管理、工艺控制、维护维修等岗位的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事精密医用电子仪器设备生产企业生产质量管理、工艺与控制、检验检测、调试、维护维修、售前售后服务等岗位。职业发展前景：在职位上，可成长为车间主任、生产部经理、质量总监、管理者代表等；在专业上，可取得医疗器械助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：医用电子线路设计与制作、医用电子仪器分析与维护、医电产品生产工艺与管理、医疗器械GMP实施与管理、医疗器械检测技术、精密医疗器械专业综合技能训练等。精密医疗器械技术（医用材料）（学制三年）培养目标：面向医疗器械及相关企事业单位，培养熟悉医疗器械法律法规和技术标准，掌握医用材料知识和无源医疗器械质量控制及质量检验技术技能，能够从事无源医疗器械质量检验与控制等工作的高素质应用型人才。主要就业岗位：可从事医疗器械生产、检验、质量管理、销售、过程管理、售前售后等相关工作岗位。职业发展前景：在职位上，可成长为车间主任、生产技术主管、质量经理；在专业上，可考取助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。岗位核心课程：无机与分析化学基础，基础有机化学，基础生物化学，医用高分子材料原理与应用，医用金属与无机材料原理与应用，无源医疗器械灭菌技术，无源医疗器械质量检测技术等。