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相似多边形的性质
已知△中,(如图),点到两边的距离相等,且.(1)先用尺规作出符合要求的点(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△的形状,并说明理由;(2)设,,试用、的代数...
2022-12-24 17:50
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站内问答
/
数学
2022
1
4
这道
初中
数学的题目是:
已知△
中,
(如图),点
到
两边的距离相等,且
.
(1)先用尺规作出符合要求的点
(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△
的形状,并说明理由;
(2)设
,
,试用
、
的代数式表示
的周长和面积;
(3)设
与
交于点
,试探索当边
、
的长度变化时,
的值是否发生变化,若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由.
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
煮酒嚎歌
1楼-- · 2022-12-24 17:52
这道
初中
数学题的正确答案为:
(1)依题意,点
既在
的平分线上,又在线段
的垂直平分线上.
如图1,作
的平分线
,作线段
的垂直平分线
,
与
的
交点即为所求的
点。
是等腰直角三角形.
理由如下:过点
分别作
.
,垂足为
、
(如图2).
∵
平分
,
.
,垂足为
、
,
∴
.
又∵
,
∴
≌
.
∴
.
∵
,
,
,
∴
, 从而
.
又
∴
是等腰直角三角形.
(2)如图2,在
中,
,
,
,
∴
.
由
≌
,
≌
,可得
,
.
∴
.
在
中,
,
,
,
∴
.
∴
.
所以
的周长为:
.
因为
的面积=
的面积
的面积
的面积
=
=
=
(
).
【或
.】
(3)【法1】过点
分别作
.
,垂足为
.
(图3).
易得
.
由
∥
得
①;
由
∥
得
②
①+②,得
,即
.
∴
, 即
.
【法2】(前面同法1)又
,
.
∴
∴
.
∴
,即
.
【法3】过点
作
,垂足为
(图4).
在
中,
,
由
∥
得
①;
②
①+②,得
,即
.
∴
,即
.
【法4】过点
作
∥
,交射线
于点
(如图5)
易得
,
.
∵
∥
,
∴
.
∴
,
.
即
.
【法5】过点
作
的平行线,交射线
于点
(见图6),
得
,
,
又
, 即
,
所以
,
【法6】分别过点
、
分别作
的平行线,交射线
于点
,交射线
于点
(见图7).
得
,
又
,
∴
,
即
,
.
解题思路
(1)利用点
既在
的平分线上,又在线段
的垂直平分线上作图;
(2)先求出AB的长,再求出AC+BC的长,这样三角形ABC的周长就求出来,再利用
的面积=
的面积
的面积
的面积求出
的面积;
(3)利用等边代换求出结果。
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如图1,作的平分线,作线段的垂直平分线,与的
交点即为所求的点。
是等腰直角三角形.
理由如下:过点分别作.,垂足为、(如图2).
∵平分,.,垂足为、,
∴.
又∵ ,
∴ ≌.
∴ .
∵,,,
∴, 从而.
又
∴ 是等腰直角三角形.
(2)如图2,在中,,,,
∴.
由≌,≌,可得,.
∴.
在中,,,,
∴.
∴.
所以的周长为:.
因为的面积=的面积的面积的面积
==
=().
【或 .】
(3)【法1】过点分别作.,垂足为.(图3).
易得 .
由∥得 ①;
由∥得 ②
①+②,得 ,即 .
∴ , 即 .
【法2】(前面同法1)又 ,.
∴
∴.
∴ ,即 .
【法3】过点作,垂足为(图4).
在中,,
由∥得 ①; ②
①+②,得 ,即 .
∴,即 .
【法4】过点作∥,交射线于点(如图5)
易得 ,.
∵∥,
∴.
∴,.
即 .
【法5】过点作的平行线,交射线于点 (见图6),
得,,
又 , 即 ,
所以 ,
【法6】分别过点、分别作的平行线,交射线于点,交射线于点(见图7).
得,
又 ,
∴ ,
即,.
(2)先求出AB的长,再求出AC+BC的长,这样三角形ABC的周长就求出来,再利用的面积=的面积的面积的面积求出的面积;
(3)利用等边代换求出结果。
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