已知△中,(如图),点到两边的距离相等,且.(1)先用尺规作出符合要求的点(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△的形状,并说明理由;(2)设,,试用、的代数...

2022-12-24 17:50发布

这道初中数学的题目是:
已知△中,(如图),点两边的距离相等,且
(1)先用尺规作出符合要求的点(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△的形状,并说明理由;
(2)设,试用的代数式表示的周长和面积;
(3)设交于点,试探索当边的长度变化时,的值是否发生变化,若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由.
1条回答
煮酒嚎歌
1楼-- · 2022-12-24 17:52
这道初中数学题的正确答案为:
(1)依题意,点既在的平分线上,又在线段的垂直平分线上.
如图1,作的平分线,作线段的垂直平分线的   
交点即为所求的点。
                       
是等腰直角三角形.                  
理由如下:过点分别作,垂足为(如图2).

平分,垂足为

又∵

.                                                    

, 从而.                                       
 
是等腰直角三角形.
(2)如图2,在中,
.                                                         
,可得
.                        
中,
.   
.                        
所以的周长为:.                      
因为的面积=的面积的面积的面积
==
=).                         
【或 .】
(3)【法1】过点分别作,垂足为(图3).

易得 .                         
  ①;
   ②                 
①+②,得 ,即 .            
, 即 .                        
【法2】(前面同法1)又  ,

.                              
,即 .                         
【法3】过点,垂足为(图4).
    
中,                 
  ①;    ②                    
①+②,得 ,即 .                
,即 .                            
【法4】过点,交射线于点(如图5)

易得 .             


.                           
.                                                 
【法5】过点的平行线,交射线于点 (见图6),

,                     
, 即 ,                               
所以                                      
【法6】分别过点分别作的平行线,交射线于点,交射线于点(见图7).

                                         
     
,                                                      
.                                      
解题思路 (1)利用点既在的平分线上,又在线段的垂直平分线上作图;
(2)先求出AB的长,再求出AC+BC的长,这样三角形ABC的周长就求出来,再利用的面积=的面积的面积的面积求出的面积;
(3)利用等边代换求出结果。

一周热门 更多>

相关问题