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相似多边形的性质
如图,已知AB=DC,DB=AC(1)求证:∠ABD=∠DCA注:证明过程要求给出每一步结论成立的依据.(2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么...
2022-12-24 19:41
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数学
1470
1
4
这道
初中
数学的题目是:
如图,已知AB=DC,DB=AC
(1)求证:∠ABD=∠DCA
注:证明过程要求给出每一步结论成立的依据.
(2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么?
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雷雨
1楼-- · 2022-12-24 19:53
这道
初中
数学题的正确答案为:
(1)见解题思路(2)使∠ABD、∠DCA所在的三角形全等
解题思路
(1)证明:连接CD
∵AB=DC,DB=AC,(已知)
CD=DC(公共边)
∴
⊿ABD 全等于 ⊿DCA(SSS)
∴∠ABD=∠DCA(全等三角形的对应角相等)
(2)作辅助线,它的意图是使∠ABD、∠DCA所在的三角形全等
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