阅读材料:如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为,腰上的高为h,连结AP,则,即:,(1)理解与应用如果把“等腰三角形”改...

2022-12-25 06:10发布

这道初中数学的题目是:
阅读材料:如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两 腰的距离分别为,腰上的高为h,连结AP,则,即: ,(1)理解与应用
如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在   三角形内任一点”,即:已知边长为2的等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为,试证明:.

(2)类比与推理
边长为2的正方形内任意一点到各边的距离的和等于        
(3)拓展与延伸
若边长为2的正n边形A1A2…An内部任意一点P到各边的距离为,请问是否为定值(用含n的式子表示),如果是,请合理猜测出这个定值。
1条回答
绚烂冬季
1楼-- · 2022-12-25 06:21
这道初中数学题的正确答案为:
(1)分别连接AP,BP,CP,由可证得,再求得等边三角形边的高为,即可.
(2)  4.
(3) 
解题思路 (1)由条件可以求出边长为2的等边三角形的高为,连接PA,PB,PC,仿照面积的割补法,得出S△PBC+S△PAC+S△PAB=S△ABC,而这几个三角形的底相等,故化简后可得出高的关系.
(2)如图正方形过正方形内的任一点P向四边做垂线就可以求出到正方形四边的距离和为正方形边长的2倍,从而得出结论.
(3)问题转化为正n边形时,根据正n边形计算面积的方法,从中心向各顶点连线,可得出n个全等的等腰三角形,用边长2为底,边心距为高,可求正n边形的面积,然后由P点向正n多边形,又可把正n边形分割成n过三角形,以边长为底,以r1、r2、…、rn为高表示面积,列出面积的等式,可求证r1+r2+…+rn为定值.

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