2020-10-15 06:45发布
1、初一打牢基础,尤其是数学英语基础。
2、从初一养成:预习,认真听讲,课后认真作业的基本学习习惯。
3、从初一就养成:每天计划明天学习内容的习惯。培养良好时间观念。
4、从初一起就要养成:写日记的习惯。其实小学就应该有这个习惯。
5、从初一起养成:喜欢阅读课外书的习惯。
6、初一,总之就是打好基础,培养好习惯。
7、初二,多关注孩子情绪等等,平稳度过有些孩子所谓的叛逆期。
8、初二孩子思想更独立,帮助孩子甄选好朋友,不要学坏了。比如和已经辍学的社会青年交朋友。
9、初二,如果发现哪门科目不太好,告诉孩子这是最后一年补习的机会,不要等到初三,就有点晚了。
10、初二,告诉孩子,并不是每个人都有高中可上,帮助孩子了解目标高中。树立考高中的小目标小志气。
11、普通人家的孩子,初二如果不是走特长,可以把跆拳道,画画等兴趣班暂停一下,全力以赴学习。
12、初二,掌握物理的学习方法,物理重在思考理解,不是做题。
13、虽然初二物理和初三物理没有必然联系,但在学习方法上有联系,所以一开始就要认识到物理在将来(高中)很重要,物理的方法也不同于数学。
14、初三一开学就要定下目标,如某某重点高中。
15、初三数学一定要学好,尤其是函数,不仅影响中考,而且影响高一必修一数学学习。
16、初三上半学期,是各个科目,补差的最后时期。
17、初三复习,紧跟老师节奏,各个学校配的初三老师,一般都是有带毕业班中考经验的老师。
18、初三化学一定要学好,本身不难,一是为中考,二是位高一化学打基础。
19、初中知识,各个省的中考题,80%-90%确实不难。这里说的不难是指客观简单,和你的主观认识没有关系。
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1、初一打牢基础,尤其是数学英语基础。
2、从初一养成:预习,认真听讲,课后认真作业的基本学习习惯。
3、从初一就养成:每天计划明天学习内容的习惯。培养良好时间观念。
4、从初一起就要养成:写日记的习惯。其实小学就应该有这个习惯。
5、从初一起养成:喜欢阅读课外书的习惯。
6、初一,总之就是打好基础,培养好习惯。
7、初二,多关注孩子情绪等等,平稳度过有些孩子所谓的叛逆期。
8、初二孩子思想更独立,帮助孩子甄选好朋友,不要学坏了。比如和已经辍学的社会青年交朋友。
9、初二,如果发现哪门科目不太好,告诉孩子这是最后一年补习的机会,不要等到初三,就有点晚了。
10、初二,告诉孩子,并不是每个人都有高中可上,帮助孩子了解目标高中。树立考高中的小目标小志气。
11、普通人家的孩子,初二如果不是走特长,可以把跆拳道,画画等兴趣班暂停一下,全力以赴学习。
12、初二,掌握物理的学习方法,物理重在思考理解,不是做题。
13、虽然初二物理和初三物理没有必然联系,但在学习方法上有联系,所以一开始就要认识到物理在将来(高中)很重要,物理的方法也不同于数学。
14、初三一开学就要定下目标,如某某重点高中。
15、初三数学一定要学好,尤其是函数,不仅影响中考,而且影响高一必修一数学学习。
16、初三上半学期,是各个科目,补差的最后时期。
17、初三复习,紧跟老师节奏,各个学校配的初三老师,一般都是有带毕业班中考经验的老师。
18、初三化学一定要学好,本身不难,一是为中考,二是位高一化学打基础。
19、初中知识,各个省的中考题,80%-90%确实不难。这里说的不难是指客观简单,和你的主观认识没有关系。
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