方法一：成绩定位

综合最近的两次学校模拟考+初三上学期期末考试成绩，与目标学校2017年-2019年录取分数线进行对照。

（缺点提示：这种方法的准确性比较难把控，因为部分学校的模拟考试命题难度与中考不一样，导致很难预测准确。此外，由于指标生录取政策的特殊性，该种方法无法用于指标批的志愿填报，指标批的填报还要考虑学校里考生的排名情况）。

方法二：排名定位

综合最近的两次学校模拟考+初三上学期期末考试成绩，大致了解年级排名，然后问班主任，这个排名去年能考多少分，考何种类型的学校，再参考去年的学校录取线进行对比。

（缺点提示：部分学校不进行年级排名，所以学生只能估计大致年级排名区间，也有部分学校老师不公布去年这个排名能考多少分。该种方法前提是：学校在当年的招生录取中没有大规模的招生政策改动，与上届考生的生源质量，样本容量均无大差别的情况下适用）。

方法三：模拟测试认真做一套与中考难度相当的区一模试卷（区一模相对于学校一模，更贴近中考难度，命题更有指向性），查看实际分数，再与去年录取线进行对比。

（缺点提示：很多学生很难每科抽出2个小时去认真测一次，即使有时间去测，改卷评分也存在着不够专业的问题。）