谁有2020年江苏盐城的中考真题?

2021-04-30 09:45发布

1条回答
冰的眼泪
1楼 · 2021-04-30 14:31.采纳回答

2020年盐城中考语文试卷

注意事项:

1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。

2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。

3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。

4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、积累与运用(35分)

1.阅读下面文字,按要求答题,(6分)

在第43届世界遗产大会上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)被列入《世界遗产名录》,填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日,盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟,它们或在空中翱(▲)翔飞舞,或在湿地追逐嘻戏,或在滩涂mì(▲)食栖息,呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷,中国黄(渤)海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙(▲)的重要yì(▲)站。每年,数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。

(1)给文中加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)

    翱(    )翔飞舞  mì(    )食栖息  

    迁徙(    )  yì(    )站

(2)文中有两个错别字,请找出来并订正。(2分)

________改为________    ________改为________

2.古诗文名句默写。(10分)

(1)千里之行,________________。(《老子》

(2)________________,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

(3)老骥伏枥,________________。(曹操《龟虽寿》)

(4)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)潮平两岸阔,________________。(王湾《次北固山下》)

(6)________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(7)先天下之忧而忧,________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》

(9)身处逆境,我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难》中的“________________,________________”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。

3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(2分)(    )

①因为柠檬的酸性比葡萄更明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。

②但是在网络时代,“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。

③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。

④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用米形容妒忌的心态。

⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,因为小酸怡情,大酸伤身。

A.①③⑤④②  B. ③①⑤④②  C.④②③①⑤  D.④②①③⑤

4.下列表述不正确的一项是(2分)(    )

A.敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞,“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。

B.“雄伟壮丽”“热爱祖国”“安排任务”“报纸杂志”这四个短语,从结构上看,都属于并列短语。

C.“看到老师们的认真负责,使我很受教育。”这个句子结构不完整。如果去掉“看到”或“使”,句子就完整了。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,对后世的传记文学有深远的影响。

5.名著阅读。(8分)

(1)下列表述不正确的一项是(2分)(   )

A.美国记者埃德加•斯诺于1936年穿越重重封锁,深入延安,采访、考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。

B.《海底两万里》是法国小说家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说,小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。

D.老舍是公认的语言大师,他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。

(2)请从下列作品中选择一部,结合相关情节分析其中的父亲形象。(2分)

《朝花夕拾》——“我”的父亲

《傅雷家书》——傅雷

《儒林外史》——匡超人之父匡太公

   _________________________________________________________________________

(3)根据《西游记》的阅读体验,回答问题。(4分)

①选择合适的词语,将选项前的字母依次填在语段中的横线上。(2分)

孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性________,号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,________,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。

A.善恶不分  B.忠诚不贰  C.搬弄是非  D.桀骜不驯

②有人认为,《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示吗?(2分)

    ______________________________________________________________________

6.综合性学习。(7分)

九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。

 

【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,先征求妈妈的意见。

妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”(2分)

你争辩道:“妈妈,__________________________________。”

听完你的话,妈妈点了点头。

【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中,你发学现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。(2分)

第1副:一腔淮剧神舟韵  万里盐场国库银

第2副:四面荷花三面柳  一城山色半城湖

第3副:七尺躯扮千般样  五丈台走万里天

第________不合适,原因是________________________________。

【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来木次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?(3分)

 客堂间,先打扫,

厨房内把热水烧,

煤炉扇得火直冒,

我再淘米下锅把粥熬,

萝卜干子切切好,

抽空上街排队买油条。

—―《买油条》

街上行人少,

店堂多萧条。

石灰店里白靠白,

剪刀店里刀铲刀,

铁匠店里硬打硬,

馒头店里糕摞糕。

-—《刘贵成私访》

自从去到金山后,

法海绊我在山头,

想不到上山不肯放我走,

逼迫许仙把心修。

小和尚将我来看守,

许汉文未犯王法被幽囚。

一《白蛇传》

    ________________________________________________________________________

二、阅读与理解(55分)

(一)古代诗歌阅读

阅读下面这首诗,完成第7题。(6分)

咏牡丹(其二)

卜元亨

草堂松菊晚凋残,独有西园旧牡丹。

自是枯枝存劲节,依依唯恋故人还。

【注】①卜元亨,元末明初东溪(今盐城便仓)人,曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝:指枯枝牡丹。③故人还:拒载,诗人被明太祖遣戍辽阳,家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花。”至永乐元年,花忽大放,元亨果遇赦还。

7.(1)本诗题为“咏牡丹”,却从松菊写起,有何妙处?(2分)

    _________________________________________________________________________

(2)联系诗人经历,概括诗歌的二、四两句所表达的情感。(4分)

   ________________________________________________________________________

(二)文言文阅读

阅读下面文言文,完成8-12题。(16分)

新城游北山记

晁补之

去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝有蹊介然1仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯2,如蜗鼠缭绕3,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。

于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛4,声切切不已。二三子不得寐。迟明,皆去。

既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。

(选自《古文鉴赏辞典》,有删改)

【注】①介然:界线分明的样子。②檐(shǔn):栏杆的横木。③缭绕:迂回,回环。④摩戛:摩擦。

8.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)

一 峰 高 绝 有 路 介 然 仅 可 步

9.解释下列句中加点词的意思。(4分)

(1)稍西  __________        (2)相顾而惊  __________

(3)声切切不已  __________ (4)二三子不得寐  __________

10.下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(    )

A.与之语,愕而顾  辍耕之垄上(《陈涉世家》)

B.如蜗鼠缭绕,乃得出  见渔人,乃大惊(《桃花源记》)

C.山风飒然而至  面山而居(《愚公移山》)

D.因追忆之  未若柳絮因风起(《咏雪》)

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)有僧布袍蹑履来迎。(可参考“资料卡”)

___________________________________

(2)不知身之在何境也。

   ______________________________________________________________________

12.本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同,请简要分析。(4分)

【链接】南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

一《桃花源记》

   ______________________________________________________________________

(三)论述类文本阅读

阅读下面的文章,完成13-16题。(14分)

“干净”是最好的气质

王永清

①人最好看的样子,是干净。一直喜欢那些目光清澈的人,干净、自然、纯真。眼睛是心灵之窗,内心干净,才会有眼神的干净。当一个人以孩子般的目光去看这个世界,世界也就变得简单纯净起未。

②干净的人善良,无邪念。曾国藩说,为善最乐,是不求人知;为恶最苦,是唯恐人知。做坏事的人,内心是不干净的,带着包袱生活,心理负担何其沉重?常见四处逃亡的罪犯被抓后“一身轻松”。心存善念的人内心光明、干净,看到在风中卖菜的大娘,就把她的菜全部买下来,好让她早点回家。给流浪汉两个馒头,让有急事的行人用一下你的手机。或者,把垃圾从绿化带里带到垃圾箱里,给陌生人一个微笑……总之,一直沿着善念走下去,就会觉得太阳每天都是新的。人人都面善,心中油然涌起对万事万物感恩的情愫。

③干净的人行为端正,坦坦荡荡。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,才能身正心安梦魂稳,心底无私天地宽。品行端正的人干净,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,仰不愧于天,俯不作于人。身处俗世,却不为俗世所困,依然保持初心如故。无论取得怎样的荣耀,始终谦虚低调,不高人一等,不张牙舞爪,不会变的喧嚣与功利,给人的感觉永远是赏心悦目,如沐春风。

④干净,说到底是一种修养,不邋遢、不潦草,无论命运有多么不公,不见一丝怨怼。不管外在环境多么糟糕,始终拾掇好自己的仪容,保持外表的干净和得体。上海永安公司四小姐郭婉莹,年少时美丽而富有,“文革”时期,因是资本家的女儿,沦落到去打扫厕所,但她见人永远要化好妆,换上干干净净的衣服。别人不理解,她却回答说:“因为这才是人活着的样子。”

⑤干净是一种文化,是一种精神,是一种美德。一个地方如果干净的人多了,这个地方的环境会更为清朗、清爽。因为大家行事光明磊落,不算计人,不欺骗人,不出卖人,该办的事一定办,不该办的事一定不办,自然民风淳,风气正,政风清,人心平和。

⑥孟德斯鸠说过:美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。生活本来单纯,清白做人,干净做事。人有净气,风度自来。

(选白(扬子晚报》2020年3月4日,有删改)

13.文章从哪几个方面论述“牙净’是最好的旗帜”?(4分)

   _______________________________________________________________________

14.按要求回答下面的问题。(4分)

(1)结合语境,写出第③段中加点词“喧嚣”的意思。(2分)

   ________________________________________________________________________

(2)联系前文,说说第④段划线句中“人活着的样子”指什么?(2分)

   ______________________________________________________________________

15.根据第②段内容填空。(3分)

本段首先提出分论点,接着以曾国藩的话为道理论据论证分论点:然后运用________论证和________论证,通过逃亡罪犯被抓等例子,从“做坏事的人,内心是不干净的”和“________________”两个方面进一步论证;最后总结出干净的人保持善念,心存感恩。

16.请摘抄文中给你启示或感悟最深的一句话,并结合实际谈谈自己的心得。(3分)

原句:________________________________________________________________

心得:________________________________________________________________

(四)文学类文本阅读

读下面的文章,完成17-21题。(19分)

人间烟火气

王文一

①早晨上班,车载音响的随机循环播放突然唱起了《青花瓷》,“炊烟袅袅升起,隔江千万里……”听到这句的时候正好路过一家早餐店,包子出笼,整个店面都冒着蒸汽,我忽然想起了几十里外那个小村子里的炊烟。

②故乡多山,虽不大却也将大地切割得支离破碎,家家户户都藏在山坳里。一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,能看到的都只是片瓦只檐,只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富,小路可以一直延伸到山沟沟的最深处,而村里的家家户户,就在这小路的两边,挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。

③炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮,或者晨光熹微,炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来,这时候无论家宅广阔还是茅檐草舍,无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏堆砌的小筒,都不影响大家彼此温柔地打着招呼,然后炊烟融洽地汇聚到一起,变成一抹轻柔的云,低低地飘在村庄的上空。炊烟是不记仇的,就像村里的乡亲,虽然彼此偶尔会有一些口角,但是情绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时侯你招呼我一声,我打趣你一句,情绪很快便随着柴火进了灶膛,一把火烧过,就随着烟气袅无踪迹了。

④炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,这烟雾一缕一缕地汇聚起来,弥漫在农家小院的房舍屋檐上,萦绕在原野的庄稼树木上,更笼罩在整个村子的上空,凝结成一片小云,小村仿若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,以及乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在彰显着村庄的活力,生机盎然又醉人眼目。而黃昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红形形的夕阳给小村镀了一层金边,这个时候,从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕,在晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的小村落,升腾着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落寞的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们或者行走,或者“突突”地开着蹦蹦车,从山间、田里、河畔顺着村道走回来,炊烟的方向,就是家的方向。

⑤乡亲们或许不会关注司空见惯的炊烟,就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人,那个女人是老婆,是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨,熬着村庄最深沉的夜,却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在,这些小房子才会按时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口的饭菜,那是家的味道。

⑥难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡,无论身归山野还是向往庙堂,在诗句中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村,依依墟里烟”,范成大有“指点炊烟阁莽苍,午餐应可寄前庄”,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外炊烟一两家”……炊烟就是人,就是家。有炊烟的地方,才是人间。

(选自《中国青年作家报》2019年12月17日,有删改)

17.文章第①段引用《青花瓷》的歌词有何作用?(3分)

   _____________________________________________________________________

18.根据要求回答问题。(6分)

(1)从修辞角度赏析第③段的划线句。(3分)

    ___________________________________________________________________

(2)赏析第④段加点词的表达效果。(3分)

   _________________________________________________________________________

19.阅读第①段,分别用本段中的一个词概括早晨炊烟和黄昏炊烟的不同特点。(2分)

   _______________________________________________________________________

20.本文第⑤段与链接材料都写到了妻子(老婆)与母亲,试分析其情感表达的侧重点有何不同?(4分)

【链接】我的母亲老了,她早已习惯听从她强大的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。——莫怀戚《散步》

   ____________________________________________________________________

21.作者为什么说“有炊烟的地方,才是人间”?请联系全文简要作答。(4分)

   ______________________________________________________________________

三、作文(60分)

22.请以“长学问了”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定:(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用

1.(1)áo  觅  xǐ  驿;(2)嘻一嬉;协一谐

2.(1)始于足下  (2)欲穷千里目  (3)志在千里  (4)海内存知己

(5)风正一帆悬  (6)春蚕到死丝方尽  (7)后天下之乐而乐  (8)山穷水复疑无路

(9)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

3.D

4.B

5.(1)C

(2)示例1:《朝花夕拾》中“我”的父亲:严厉和迂腐。对于鲁迅的教育,他十分重视,从不懈怠,在《五猖会》中父亲一味地强迫“我”背诵诗文《鉴略》。

示例2:《傅雷家书》傅雷是一位教子有方,爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇挫折的时候,鼓励他同时又告诚他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。

示例3:《儒林外史》匡太公:正直刚正,有气节。临死之前叮嘱匡超人,功名是身外之物,德行要紧,不可变得势力,改变初心。

教子有方。让匡超人寻一门亲事,要穷人家的女儿,不可贪图富贵,攀高结贵;哥哥虽然是混账人,也要敬重兄长,如对待父亲一样。

(3)①D  B

②我们应该像猪八戒一样学会灵活处事,宽以待人,善于调和气氛、沟通交流,不要毫无目的地放纵,要控制好自己的欲望,不要盲目判断,做事也不能半途而废。

6.【志愿服务】示例:妈妈,淮剧是我们优秀的非物质文化遗产,我们应该继承和发扬优秀文化传统,老师告诉我们要全方面发展,去做志愿者的同时,我们也可以欣赏优美的淮剧,陶冶我们的情操,劳逸结合。

【文化布置】示例:这副对联适合用于风景的赞美,和主题不切合,下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述,盐城没有山,是平原地貌,所以不适合放在此处。

【乡音探究】通俗易懂;句式错落有致,参差变化中见整齐;押韵,富有音律美。

二、阅读与理解

7.(1)运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡丹的坚劲和气节。

(2)表现诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人自身保持高尚的气节;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达对妻子一直等待自己归来的感动。

8.一峰高绝/有蹊介然/仅可步

9.(1)向西(2)看(3)停止(4)睡觉

10.C

11.(1)有僧人穿着布袍和鞋子前来相迎。

(2)不知道自己在什么地方。

12.本文中作者“往往想见其事”,是在体验过北山美景之后的回味无穷,这种“想见其事”,更是为了表达自己对这处美景的赞美与怀念之情。

《桃花源记》中刘子骥的“欣然规往”,则更多的是身处恶劣的社会环境中,对没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往与追求。

13.(1)干净的人善良、无邪念;(2)干净的人行为端正、坦坦荡荡;(3)干净是一种修养,不邋遢,不潦草;(4)干净是一种文化,是一种精神,是一种美德。

14.(1)喧嚣是指炫耀自己的成就;

(2)无论命运多么不公,都没有一丝怨怼,无论处境多么艰难,始终保持外表的干净与得体。

15.举例、对比 心存善念的人内心光明、干净

16.原句:一个地方如果干净的人多了,这个地方的环境会更为清朗、清爽。

心得:群众的力量是庞大的,如果我们每个人都能做到干净,那么我们国家自然会民风淳朴,政治清明,就像疫情发生时,我们每个人都为疫情控制做出了巨大贡献,最终我们向全世界交出了一份完美的答卷。

17.(1)开篇点题;(2)引出下文对故乡炊烟的回忆;(3)丰富文章内容,增强文章趣味性和可读性;

18.(1)运用拟人的修辞手法,将炊烟拟人化,生动形象的写出了炊烟不分彼此,相互融合的情景,表现故乡乡亲们的淳朴、和睦,表达了作者对故乡炊烟、乡情的喜爱之情。

(2)运用动作描写,三个动词生动形象的写出了故乡鸡、鸭、猪狗的自由状态,彰显了乡村的活力和生机盎然,表达了作者对故乡的喜爱与怀念。

19.早晨炊烟:生机/活力  黄昏炊烟:朴实/温暖

20.本文通过写妻子、母亲默默的为家辛勤付出,表达了对妻子、母亲的敬爱、赞美。

《散步》通过写妻子、母亲总是听从我的话,体现了妻子、母亲对“我”的信任与依赖,表达了“我”内心的责任感。

21.(1)炊烟体现了邻里相处的融洽,哪怕邻里之间发生了摩擦,情绪也不会隔夜,很快就消失了;

(2)炊烟体现了农村的美,清晨淡蓝的细腻烟雾,傍晚则有着一种别样的艳丽,体现了乡村的朴实、单纯;

(3)炊烟体现了家的味道,因为家中有了妻子母亲的默默辛勤付出,房子里才会腾起炊烟,才会有温暖的被窝和可口的饭菜;

(4)炊烟就是人,就是家。无论是身归山野还是向往庙堂,均会给人以家的归属感。

三、作文

今年的作文题依然紧扣“围绕成长,梳理写作材料”的《说明》要求,考察学生审题立意的准确性和对于日常生活观察的细致性。

(一)审题思考:

①长,这里更多要求学生去思考“长”的过程,从如何“长”、“长”什么样这几个维度进行选材和立意。切題要精准,这不仅仅是陈述一段经历,更多的是由此引发的思考,这也是考察学生对于日常生活的理性思辨能力。

②学问,可以看作是学习中的知识,也可以看作生活中的见识、阅历等等,是让自己有所得、明悟的事件。可以拓展思路去寻找生活中这样的点滴记忆,同时这里要注意的是,“学问”一词也规范了所选事件必须是正能量、积极地、主旋律的,而不能是一些社会不良习气。

(二)选材思考:

有收获、有感悟的瞬间,可以选择的很多,从身边事进行筛选是最好的选择,从家庭场景中、学校场景中进行选材,甚至可以从自然环境中选材。例如,懂得了谦让,明白了勇争第一,了解了星辰变换等等。选择自己身边更能刺激回忆的内容,在中考的考场中,这样的选材方式能够更好的成文及把控时间。

(三)立意思考:

本题的选材切题较为宽泛,但是立意是否勇夺高分,还需要仔细揣摩。用“学问”旨在强调事后的思考,从选材中的故事描述中产生了怎样的感悟,才是重要的拿分点。对于生活化场景的描述,很容易写的肤浅和空洞,所以必须有一定的篇幅进行思考,可以是学习到新知识的那种感悟,可以是事件中两种行为冲突的思辨,甚至可以是对于自己的反思。

中考作文题,一年比一年接地气,但是对考生的思辨能力的考察也越来越多,激发学生去观察生活、思考生活、感悟生活,从生活中获取需要的信息,与此同时要更多的思考,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。