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显微镜的构造和使用
根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:(1)甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,放到显微镜下观察,获得如图所示的物像,请据图分析回答...
2023-07-13 12:14
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站内问答
/
生物
322
1
6
这道
初中
生物的题目是:
根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:
(1)甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,放到显微镜下观察,获得如图所示的物像,请据图分析回答:
①你认为
同学的观察效果最好。
②视野中出现食物碎屑的是
同学的装片。
③视野中出现气泡的是
同学的装片,
若要想避免出现此类现象,制片时正确的操作是:将盖玻片的一边先接触
,然后将另一边缓缓地放下。
(2)为使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为
。
A.②③
B.⑤⑥
C.②④
D.①⑤
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
第12人
1楼-- · 2023-07-13 12:19
这道
初中
生物题的正确答案为:
(1)①甲。 ②丙。 ③乙;水滴。
(2)C
解题思路
(1)从甲、乙、丙三位同学分别在视野中看到的物像可知,只有甲同学物像清晰,没有气泡和杂质,效果最好,乙同学的出现气泡,盖盖玻片操作有误,丙同学的出现杂质,没有用凉开水漱口。
(2)显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数,目镜是没有螺纹口,物镜有螺纹口,放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但细胞数目越少,显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多,要使看到细胞数目最多,就选放大倍数最小的组合,为②④。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数的计算方法,然后明确显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但细胞数目最少,显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但细胞数目最多。
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(2)C
(1)从甲、乙、丙三位同学分别在视野中看到的物像可知,只有甲同学物像清晰,没有气泡和杂质,效果最好,乙同学的出现气泡,盖盖玻片操作有误,丙同学的出现杂质,没有用凉开水漱口。
(2)显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数,目镜是没有螺纹口,物镜有螺纹口,放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但细胞数目越少,显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多,要使看到细胞数目最多,就选放大倍数最小的组合,为②④。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数的计算方法,然后明确显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但细胞数目最少,显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但细胞数目最多。
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