如图所示,是小华在观察“水的沸腾”实验时的情景,用酒精灯对烧杯中的水加热,使水沸腾,并将实验中的相关数据记录在下表中:
(2)水沸腾前吸收热量,温度______;沸腾时的情景如图______(甲/乙)杯所示. (3)实验中水沸腾时的温度为______℃,可能当时水面上的气压______(大于/小于)一个标准大气压.如果加热时间再延长一会儿,温度计的读数将______(升高/不变). (4)根据记录数据,在坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图象. (5)若加热前少用些水,图象会有所区别,请用虚线在原坐标纸中粗略画出其沸腾前后温度和时间关系的图象 . |
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(2)①水沸腾前吸收热量,温度不断升高.
②水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.沸腾时时的现象同乙杯现象.
(3)①由表格数据知,水在第8min开始沸腾,沸腾时不断吸收热量,温度保持99℃不变,所以此时水的沸点是99℃.
②1标准大气压下水的沸点是100℃.由于气压越高,沸点越高,此时水的沸点是99℃,所以此时低于1标准大气压.
③如果加热时间再延长一会儿,气压、种类都不变,又没有杂质加入,所以水的沸点不变,所以温度计的读数将不变.
(4)在图象上描出(0,91)(1,92)(2,93)(3,94)(4,95)(5,96)(6,97)(7,98)(8,99)(9,99)(10,99)各点,用光滑的曲线连接起来,如下图中红线.
(5)水的种类不变,没有杂质加入,气压不变,水的沸点不变,水的质量减少,沸腾前加热时间变短.如下图的蓝线.
故为:(1)秒表;(2)不断升高;乙;(3)小于;不变;(4)如上图的红线;(5)如上图的蓝线.
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