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这道初中生物的题目是：
为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。请据图分析：（8分） ⑴制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 等。 ⑵用显微镜观察临时装片时，应转动 ，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。 ⑶显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于 组织，如图[ ]。 ⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分，主要属于 组织，其运送的水分由植物的 （器官）从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的 作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。 ⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是 。 |
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（3）营养 B （4）输导 根 蒸腾 （5）器官
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