强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后,整理出以下历史图片。读图,回答问题。 |
(1)图一所示重要历史人物是谁?指出图二所示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。在图一、图二所示历史人物中,任选一人,简评他领导的救亡图存运动。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 假如你为图四所示刊物投稿,应确定怎样的主题思想才有可能发表? ___________________________________________________________________________ (3)结合所学知识,简介图五反映的历史事件。(从背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍) _______________________________________________________________________________ (4)你认为这组图片反映的主题是什么? _______________________________________________________________________________ |
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(2)提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。宣传介绍马克思主义。(任意答出一点或其中一方面均可)。
(3)经过一段时间的改革开放,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到 姓“资”姓“社”问题的困扰(背景),1992年,邓小平南巡,他指出:党的基本路线 要管一百年,动摇不得。特区姓“社”不姓“资”,提出判断姓“资”姓“社”的标准是生产力的标准。发展才是硬道理。改革胆子要大一些,敢于试验,南巡讲话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
(4)中华民族的复兴(意思相近均可)。
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