下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。小资料:Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2↑;氧化...

2023-07-07 12:13发布

这道初中化学的题目是:
下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
小资料:Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2↑;
氧化钙(俗称生石灰)与水反应放热。

(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是________。
(3)若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。
 
滴管甲
烧杯①
滴管乙
烧杯②
试剂
H2O
 
 
MnO2
 
气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是________。
1条回答
请问哦哦
1楼-- · 2023-07-07 12:29
这道初中化学题的正确答案为:
(1)总在不断运动
(2)先将乙中的液体挤出,一段时间后,再将甲中的液体挤出
(3)烧杯①:CaO;滴管乙:过氧化氢溶液
固体CaO 与H2O反应,放出大量热,导致气压增大;H2O2和MnO2反应,产生O2并放出热量,导致气压增大(2分)
解题思路
(1)胶头滴管甲和乙中的液体分别滴入烧杯①和烧杯②中,二者没有直接接触。变色是因为:浓氨水中的易挥发性,有NH3分子从浓氨水中逃逸出来,进入了酚酞中使得酚酞变红;这说明了分子是在不断运动的。
(2)为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,可先让石蕊接触二氧化碳气体,即先将乙中的液体挤出(稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体)。会观察到纸花不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色。过一段时间后,再将甲中的液体挤出,二氧化碳气体会和水反应生成碳酸,会使纸花变色。
(3)先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;这说明甲中的液体与烧杯①中的物质接触后并没有生成气体(如生成气体,一段时间后气球不会恢复原状),即二者应该会放出热量。烧杯①中的物质可选用小资料当中提到的氧化钙。也可以选择其他能和水接触放热的物质,如氢氧化钠固体或浓硫酸。   后来再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。结合烧杯②中的物质为MnO2可知乙中的液体应为过氧化氢溶,它与MnO2接触后会生成氧气且反应放出热量,造成气球内的气压明显变大,所以气球又明显鼓起。

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