这道初中语文题的正确答案为：

例文： 冬日里的暖阳。 气候似乎就是在寒潮的这几天变得微凉，丝丝寒意席卷，无声的蔓延。不知不觉中，日历上已赫然写着“立冬”二字，一瞬间表情变得有点惊愕，也有些措手不及。 向来对冬天没有多大的好感，唯一喜欢的便是那茫白一片的雪，也许是温室效应吧，全球变暖，除了前年的雪灾外，我也没有机会欣赏雪景了。 一直以为，雪是冬天的象征。可是，一切意外的告诉我，我错了。 气温很低，几乎快要达到冰点，尽管如此，暖阳还是肆意的撒在我的课桌前，我迷茫了，我错了么，暖阳不应该属于春夏么？为何却在这冷冷的冬日里闪耀她的光芒。 冬日里的天空意外的白，然而有了暖阳的点缀却显得富有活力。看着挂在天空中的太阳，我会心一笑。冬日的暖阳不同于春夏，她比春夏的太阳更温暖；她比春夏的太阳更遥远；她比春夏的太阳更令人执迷。 春日太过矫情，夏日太过炎烈，秋日太过悲凉，而今这暖暖的冬日，正是太阳最美的微笑。 梦靥里的暖阳，总是肆意挥洒，暖阳下花季少年少女的微笑，更显甜美，一切，真的真的好温暖。好惬意。 我暗笑自己的年少无知，竟只会用“温暖”一次来形容冬日暖阳，不过的确，除了温暖，还有什么更贴切的词语呢？一切便如这冬日般的，融化在微笑着的温暖里。 好想好想，用暖阳瓶把冬日里的暖阳收集起来，忧郁时看看，便能开心莞尔微笑。好羡慕这冬日里的暖阳，无忧无虑，有的只是莫名的温暖。 曾一度寂寞悲凉，宣泄着自己的不悦，如今细想，何必呢？冬日里的暖阳早已把我心温暖。

解题思路
此类题目一般来说不直接实写（当然可以实写），而是通过联想将文题中的关键词赋予一定的含义。比如由本题中的“冬日”想到“寒冷”，由此联想到人生中的挫折以及那些不愉快的日子，而“暖阳”自然而然就让人想到“温暖”，此由联想到人间美好的情感给予人心灵温度。这样一破题，思路就有了。记叙自己在困难中所遇到的帮助，所得到鼓励，把自己“温暖”的感受表达出来，表达感谢之意，赞美这“暖阳”，将之提升到社会生活的角度，突出主旨，加深文意。更可以把视角放宽些，写社会中的“关爱”“救助”“志愿者行动”事件，可以把事件的环境放在冬日里，也就是说“冬日”是实，事件发生的时间环境，而“暖阳”是虚写，指人们美好的行为和情感。