这道初中语文题的正确答案为：

例文： 帮助别人也是一种幸福 有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。 我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！” 我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。 那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。帮助 这天早晨，我起的很早，在屋子里闷得慌，便出去跑步，锻炼一下身体，呼吸一下新鲜的空气。我四周打量着，看见前方不远处有个清洁工人正在打扫垃圾，她穿着橘黄色的衣服，很是显眼。走到近处才知道，那个清洁工人是个上了年纪的阿姨，她佝偻着身子，拿着大扫帚吃力的扫着街上的垃圾。我有点同情她，便回家拿起掀就跑到了街上，我赶紧把她扫成堆的垃圾往车上装，她看见了，赶紧过来夺过我手中的铁锨，说：“小伙子，这个活又脏又累，不是你干的。”我说“阿姨，没关系的。我只是想实践一下”，她笑着点了点头。于是，我们一起干起活来，一掀又一掀，一车又一车，我使劲的往车上装着垃圾，不一会儿，我感到身上热乎乎的。不知不觉我们都打扫完了，这时我也已经又累又饿。阿姨直起身子，感激的说“小伙子真是太谢谢你了，如果没有你的帮助，我现在还没有扫完呢！”我说：“不用谢了，这点小事不算什么。”但我心里却美滋滋的， 我急忙跑回了家，这一天我都乐滋滋的。 这件事，让我懂得了仅仅是一次小小的帮助就能让我这么快乐，真是帮助别人，快乐自己。 我明白了，只要你有一颗真诚善良的心，你就会感到无比的幸福，做人要心灵美，语言美，品德美帮助别人 快乐自己 一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。 又见晴天 又是一个晴天。暖暖的阳光洒在小A的身上，很舒服。微风拂面而过，更让小A觉得惬意。只是，连续许多天不下雨，地面上的灰尘被风一吹，就在空中起舞，迷了小A的眼睛。 一进入班级，小A就觉得气氛紧张，问了问同学才知道是因为下午要考试。小A是好学生，考试从不出班级前十，尤其是这一学期都没有出过前3。所以她听后并不在意，摆摆手道：“我当是什么大事，看你们一个个紧张的。”“唉，你怎学习就那么轻松呢？我这么拼命复习估计也就踩着平均分把。”“是啊，真羡慕你这么厉害呢。”…… 同学们听了小A的话纷纷发表自己的想法。这些话从小A耳朵里进去，一直到了心里，不仅耳朵舒服，一直舒服到心坎儿。小A不禁有些飘飘然，不过她自己并未觉得有什么不妥。 课堂上，老师对同学们说：“学习要稳啊，忽上忽下不可取，看着A同学，一直稳在前三，这是榜样。”这话让小A快有飘飘欲仙之感了，她也还是没有察觉有什么不好，她没浸在这被人羡慕，被人表扬的甜蜜中。 下午考试。小A拿到试卷，扫了一眼最后几道老师、同学口中的难题。这也太简单了吧，这题也是难题，我的水平何在？小A心里这样想着，更是多了一份自得。拿起笔，她写得飞快。当同学们还在为最后几道题绞尽脑汁时，小A已经放下了手中的笔。在同学们一片惊叹声中，小A潇洒地走上讲台，提前交了卷。 当天　放学，天就变了。小A一路奔回家，身上却还是湿透了。她一边埋怨着，一边有些后悔没有听爸爸的话带把雨伞。 第二天，依然下着雨。到了学校，老师脸色很不好看，一拍讲台：“怎么考的？尽管最后几题较难，也不至于到这种地步！个别好同学也考的很差！”小A的心颤了一下。 考试卷发了下来了，鲜红的分数刺痛了小A的双眼。这，是她的试卷吗？她不敢相信，心跳也乱了。 渐渐地，她冷静下来了，脚下似乎从原来飘渺的云雾变成了坚实的地面。 第三天，雨…… 第四天，阴…… 第五条，多云…… 第六天，终于到晴天了。老师的声音响起：“下午又要考试了，大家好好准备！”小A刚通过前几天的努力，调整好了状态，又顺利地拿到了第一。 同学们向小A取经，小A说：“连续是晴天，也要带把保护伞，别让灰尘迷了眼睛，偶尔的一个雨天，也可以让你冷静一下。” 又见晴天，小A心情很好。

解题思路
第一题，引导语作了很好的提示，别人看似让自己不愉快的言行却包含着对自己的关怀，这关怀就会使人有“幸福感”。根据引导语中提供的材料，选取这样的生活细节，叙述一件完整的事情，表达这样的“幸福感”，根据所写材料填题，如“责备有时也是一种幸福”“批评有时也是一种幸福”等。如果想从生活的“面”上去写，就多选一些这样的片断，以“这些有时也是一种幸福”为题，从不同角度去表达这独特的“幸福感”，表达不要忽略生活中这些独特的“关怀”，错失“幸福”独特的感受这种思想。这样写作文不拘于一事，而表现了生活的意义，文章立意高出一层。另外，还可以写“挫折也是一种幸福”“苦难也是一种幸福”，这类逆向思维的作文往往能出彩。第二题，“响晴天”，从字面上看指“好天气”，有两种思路，一是就照实把“又是一个响晴天”作为事件的环境看待，是文章写的“景”，在这个“晌晴天”里发生了什么美好的事情，在叙述事件中描写天气的晴朗，描写阳光，来衬托事件中美好的意义，美好的人情，这是一种衬托的方法，借景抒情，抓住“又”字，感慨生活中总会有“响晴天”，有很多阳光普照的日子。二是把“响晴天”含蓄的比喻成美好的事物，比如美好的故事就像生活中的“响晴天”，快乐的心情就像心房中的“响晴天”，文章中叙述中要适当的提到“响晴天”点题。