作文(共50分)小题1:根据情境,按要求写作。(10分 )新学期开始,朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员,请你写一则消息,报道此次开学典礼的情况。(...

2023-07-09 21:39发布

这道初中语文的题目是:
作文(共50分)
小题1:根据情境,按要求写作。(10分 )
新学期开始,朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员,请你写一则消息,
报道此次开学典礼的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)
小题2:根据题目,按要求写作。(50分 )
请以“因为有你”为题,写一篇文章。
要求:(1)请将题目写在答题卡上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
1条回答
他爱她不爱我
1楼-- · 2023-07-09 21:55
这道初中语文题的正确答案为:
参考例文
因为有你
夜深了,宁静的天空悬着一轮寂寞的月亮,正静静地散发着自己清冷的光芒。“砰!”突如其来的一声巨响划过夜空,打碎了这宁静和谐的夜晚,只见我使劲地把门甩上,留下了一脸惊讶的你,兀自气冲冲地向小区公园走去。
  把自己扔在公园的长椅上,然后舒服地坐好,感受着公园的宁静,把怒气放在一边,尽情享受着自由的快乐,但还是对刚才的事难以释怀……
开始回想今天的种种,我是什么时候对你感到厌烦的,又是什么时候开始对这一种自由感到如此舒心?大概是从十一二岁开始的吧,从那个时候开始,从前温柔的你变得严厉而固执,变得不可理喻。对我的一切事情都严加管束。“哼!你本来就是这样子的,只不过以前没有发觉而已” !“不对,不对,你从来都没变过,只是我变了,变得叛逆,变得更加贪玩更加不爱学习了”,此时,脑海里两种声音在不断的斗争。
  应该是你的不对,一想到刚才你对我的那种神情,脸上写满了责怪与怨恨,我就更加坚定了自己的想法。为了证实自己的想法,我打算回家,去看看我走之后你有什么反应。
  我悄悄地推开门,把脑袋探进去,令人意想不到的是,你并不在客厅,看到我的房间灯还亮着,我快步跑过去,却发现你正在打扫我发怒过后的残局,台面上乱七八糟的书本都归了位,撕碎的纸片都被扫成了堆,我还发现你为我打开了空调,已经调到我最喜欢的温度,好等我回来睡得更加舒适。我的眼睛逐渐模糊,是啊,你总是在我背后默默地支持我,帮助我,为我打点一切,望着你忙碌的身影,我的思绪飘到远方……
那时的我,马虎大意,在一次音乐考级考核中,我居然忘了带乐器,空手来到考试场地,我立刻变得不知所措,心神俱乱。回去时间来不及了,可是不回去……过了一段时间,马上到我了,我不禁更加着急,衣服早已被汗水湿透,汗正顺着发梢一滴一滴往下淌,心也疯狂的跳着,仿佛没有极限。这时,考场门外突然传来一声“——天骥!” ,我的心放了下来 ,是你气喘吁吁地拿着那把小提琴向我走来……
  是的,因为有你,我考级时才不至于没有乐器,因为有你,我的生活井井有条,因为有你,我……,因为有你我得到的又何止这些,你的默默付出让我明白一个母亲的慈爱,你的严厉固执让我懂得一个母亲的期望。
  “妈妈,我回来了,对不起”,我和母亲相视一笑,“妈妈,有你真好!
解题思路
小题1:
消息可以这样写:9月1日 上午,朝阳中学校全体师生服装统一,队列整齐的参加了新学期升旗仪式暨开学典礼。在大队辅导员孙慧颖的主持下,伴随着雄壮的国歌声,庄严的升旗仪式拉开了开学典礼的序幕。  
升旗仪式结束后,校长吴玉娟发表了热情洋溢的讲话。吴校长用奥运精神鼓励教师与学生,对学生提出了希望,对教师提出了要求。  
学生在开学式结束后,感触颇深,有的学生认为:弘扬奥运精神,发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。有的同学认为:奥运精神可以成为一个民族生存和发展的精神支柱,我们应该热爱我们的祖国,为祖国的腾飞而努力学习……  
参加此次开学典礼的有:教委督导室科长杨华,某省晨报、某省日报、某市日报的记者。
此次开学典礼,为新学期工作的开局敲响了新节奏,为我校的各项工作注入了新的活力,同时,增强了师生的凝聚力,为学校的持续发展奠定了良好的基础。
小题2:
试题分析:从题目“因为有你”来思考,“你”是第二人称, “因为有你”从修辞上来看应是呼告, 呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式, 也就是对本来不在面前的人或物直接 呼唤,并且跟他说话。从话题材料上来思考,材料语有二个层次,一具体,一概括。 就具体的方面看,从中得出的思考便是: “你”和“我”是两个互不相同的个体,像“蜜蜂” 和“花”“松柏”和“山” ,但是二者又有着非同寻常的联系,因为有“你”的存在,才有 了“我”的现在, “鲜艳”也好, “巍峨”也好, “宽广”也罢,都在暗示着“你”给我带来 的积极影响,从这个意义上说, “你”应该是正面的形象,是作者着力歌颂、给自己带来巨 大改变的东西,换句话说,也就是提示语中的“因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生 更有意义。” 就概括的方面看,“一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太 阳……” ,实际上是在发散考生的思维,而结尾的省略号更是在提醒考生可写的内容并不止 于此。考生应在前面参照物的基础上,选取最有价值、最有感受的材料,这样才能在广阔的 空间写出个性化的东西。但是空间开放不等于漫无边际, “让我们有独特的感悟” ,写出自己 的思考,既是选择材定位的根本,也是文章最终的指向。 写作思路指引:这篇文章更适合写一篇记叙文, 或一篇写人记事的散文, 当然也可写成一篇写景抒情的散文, 或托物言志的散文。

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