| 阅读下列材料，回答问题。 |
| 材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头”！ |
| ——五四传单 |
材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行游行示威，痛打卖国贼章宗祥，火烧曹宅……1919年6月以后，上海等地工人罢力，无产阶级登上政治舞台，成为运动主力，运动中心由北京转移到上海……“五四”爱国运动取得初步胜利。 材料三：2009年迎来“五四”运动90周年。2008年10月8日，全国重点文物保护单位、“五四”运动发祥地、北京大学“红楼”大型保护维修工程全面展开，2009年五四运动90周年前夕竣工。北大红楼（京师大学堂）是北京大学旧址的一部分，修建于1916年，李大钊、毛泽东曾在这里工作过。90年来，“五四”精神激励着一代代有志青年不断奋发图强。 （1）据材料一和材料二，说明五四运动的性质。 |
| （2）材料二反映了五四运动的主力军有什么变化？五四运动对中国历史有何重要影响？ |
| （3）结合以上材料，谈谈今天你对“五四”精神的认识？ |
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头”！
——五四传单
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付费偷看金额在0.1-10元之间
（2）前期主力军是学生，到6月初工人阶级成为主力军。五四运动是中国新民主主义革命的开始，从此
（3）概括起来就是爱国、进步、民主、科学。继承和发扬“五四”精神就是要不断加强学习、不断创
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