这道初中语文题的正确答案为：

例文： 美，悄然绽放 冬去春来,春风徐来,花香扑鼻而来．看那花丛中,花朵在悄悄中绽放． 在充实的生活里,也许从不会注意那些细腻的事物,何时花开,又何时花谢,总觉得与自己无关,少那一分赏美之情．今年春风又来了,我依走过那花丛．起初是含苞待放的几朵,有人形容成嫣然的一笑,如此美丽而我从未感觉,只是歆然有了茂密的绿枝遮盖着光秃秃的土地,冷视那些美丽．话与事物的变化都悄悄经过,也许这就是生命的伟大,因为这伟大寓于平凡．每一次看到这些花儿,都有不同的姿色．瞬间,悄悄绽放的一切全部排在眼前,花儿盛开似火,醉的是有心之人,我无心赏花,更无心摘花．绿油油的枝叶更是增添着凉意．我知道,生命也如这一朵朵花,在青春时绽放,寻求阳光,充满了快乐,洋溢着生命中最美丽的幸福．悄悄而来,又匆匆逝去．花未眠,人心更无法平静． 有时幻想自己能在一个百花盛开的地方漫步,最好还有丝丝细雨,燕雀低飞寻找避雨处,无意触到早已等待的花朵,花羞涩点头,落下晶莹的水滴．燕雀虽沾上雨水,已匆匆飞去,无暇回眸．这一切被我巧然看见,我无法形容这美丽,只有静静走过．雨后天晴,花悄悄绽放,显现出它的娇艳,最值得人们观赏,而这一切只有自赏,燕雀不会再回来,人们早已忘却昔时的多情．美丽在悄悄中绽放,但花儿只有沉默,等待下一个花季,下一次相遇． 在花开时无人赏,美丽空对月．等到花谢,是否有人会悲伤?抱怨不知珍惜的自己． 对于花朵,花开花谢也许很简单,而人总把自己的情感夹杂在其中,故意渲染气氛．从未体会花谢时流露出美丽,它也在绽放另一种幸福------从容的面对,悄悄而短暂,期待重生．花儿似雪飞翔,花瓣伪装成一种坚强．才知道人的渺小,与生命最可贵的到底是什么． 窗外又呼风唤雨,我想起我该珍惜的,那些花儿就在雨中悄悄绽放,这一切不就是自己曾想象的美丽画面．我放下所有疲惫,在重生后出发．

解题思路
本题可以直接写自然界的美，描写景物，歌颂自然。但最好抓住引导语最后一句“用心体味你的生活，在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上……”来联想，来感想，比如可以由自然之物“花”引起，见景生情，由情忆事写人。“美”可以是：美丽的往事、难以忘怀的人、美好的情愫、精辟的道理。“绽放”，就是指像花一开时时开放在心间，开放在自己的身边，开放在社会的角角落浇。可以写一人一事一情，也可运用详略结合的方法，详写一而略写二三，以点带面，也可以泛泛而写，用散文的笔法，零花碎叶地去回忆“美”的事“美”的人“美”的情。一个个生活的片断，往事的镜头都可以入文。选材要注意所写人与事要有“美”的特点，而这一“美”的特点，就表现在一个“情”上：亲情、友情、邻里情、乡情，文字上要有丰富而生动地描写，情感表达上要有感动而珍爱的情怀，所以描写抒情是本作文的主打手法。如何把平凡的往事和人物写得“美”呢？这就需要挖掘事件的意义：对社会的影响，对自己心灵的温暖，人生的启迪，就需要用丰富的细节写出人物美好的情感或高尚的品质人格，文章落点在人的精神品质思想之“美”上，文章就是在拾撷“美”的东西，如鲁迅的“朝花夕拾”一般。