{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 游客甲 的问题《（12分）长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终...》','http://www.zhongkaobang.com/q-292090.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
| （12分）长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。 【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？ 【进行猜想】甲同学：生成氧化钙和氧气； 乙同学：生成氢氧化钙【Ca(OH)2 】和氧气。 同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的，其理由是 ； 【实验探究】 （1）打开下图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生。  ① （填实验操作），说明生成的气体是氧气。 ②实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明 。 （2）请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙：
（1）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 ； （2）过氧化钙和水反应的化学方程式为 。 |
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【实验探究】
（1）①将带火星的小木条放在P处，木条复燃 ②该反应放热
（2）将试管静置，取上层清液于试管中，通入二氧化碳气体 清液变浑浊
【问题讨论】
（1）产生氧气，供鱼苗呼吸（意思正确均给分）
（2）2CaO2＋2H2O＝2Ca(OH)2＋O2↑
【进行猜想】由于CaO与H2O反应生成Ca(OH)2，故甲同学猜想不正确；
【实验探究】（1）1氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条放在P处来检验；2烧杯中有气泡放出说明锥形瓶中的温度升高气体膨胀，说明该物质发生反应时会放热；
（2）氢氧化钙的水溶液是石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，检验时应将反应后的溶液中通入二氧化碳，若溶液变浑浊，则说明有氢氧化钙生成。
【问题讨论】（1）氧气具有支持呼吸的作用，运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是产生氧气，供鱼苗呼吸；
（2）由以上实验可以看出，过氧化钙与水反应生成氢氧化钙与氧气，其化学方程式为2CaO2＋2H2O＝2Ca(OH)2＋O2↑。
点评：这是一个综合性的题目，对反应生成物进行猜测时，应考虑到当前条件下，所猜测的物质能否稳定存在。
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