(5分)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请...

2023-07-06 10:39发布

这道初中化学的题目是:
(5分)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤
实验现象
实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象。
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生

(1)A试管中的无色液体是:_________。
B试管中的无色液体是:________。
(2)该物质X可能是________。
(3)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
1条回答
原色阳光-3
1楼-- · 2023-07-06 10:57
这道初中化学题的正确答案为:
(1)水、双氧水
(2)二氧化锰
(3)将带火星的小木条伸入B试管中,木条复燃,证明产生的气体是
解题思路
水和双氧水都是无色液体,但它们的化学性质不同。双氧水在催化剂催化下,能快速分解,放出氧气,而水却不能。为鉴别水和双氧水就要利用水的这一性质,通过不同的反应现象来鉴别它们。题中A试管内没有气体放出,说明A试管内的物质是水;B试管中有气泡产生,说明B试管中的物质是双氧水。能做双氧水催化剂的物质有多种,最常用的是二氧化锰。要验证B试管中产生的气体,可以将带火星的小木条伸入B试管中,木条复燃,则证明产生的气体是
点评:有关氧气的问题是常考的知识点,本题结合实验探究来考查氧气的性质,锻炼了学生设计的能力。

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