这道初中语文题的正确答案为：

例文： 雨中行 夏天的雨是特别的，和其他的季节的雨不太一样，在雨中行走的感觉也是完全不同的。 今天，我骑着车在回家的路上。突然，一道闪电划破了天空，雷鸣声震耳欲聋，马上狂风大作，飞沙走石，大风狂嚎着向我迎面吹来，它成了我惟一的障碍，天空乌云密布，刹那间，又是一道闪电将天空一分为二。暴雨似乎等了不耐烦似的,迫不及地落了下来:如密密麻麻的子弹，像成千上万个伞兵，又仿佛是一张天罗地网，又似乎……它们一个个落了下来,我迅速穿上雨衣。几秒钟后杭州城里电闪雷鸣，雨急似箭，风雨大作。天空上，乌云如一块巨大的黑色绸布笼罩着杭州城，吞没了太阳刺眼的光茫。大雨就像塌了天似地铺天盖地从天空中倾泻下来，我被茫茫雨海淹没了，我慢慢地走着，顶着风，冒着雨，一路上的积水越来越多，仿佛连成了小河似的。我这一身“铠甲”还是顶不住狂风暴雨的攻击，雨水争先恐后地涌了进来，凉丝丝的。雨下了更大了，豆大的雨水劈头盖脸地“打”下来，我看着这倾盆大两，那几道闪电和阵阵雷鸣，心中不禁有些不安和恐惧，脚下的雨水流入鞋中，雨衣也仿佛被得千疮百孔，我被大雨霖的浑身湿淋淋的，又是几道闪电，这时大雨不水劈头盖脸地“打”下来了，渐渐地越来越小了……终于雨停，“好大的一场瓢泼大雨啊！”我惊叹道，雨后天晴空气清新，可是我心中还有些不安和恐惧，仿佛还在瓢泼大雨之中，心想：“好大的雨啊！” 在雷雨中行走的感觉好恐惧啊！

解题思路
此题有三种写法，一是直接实写“雨”，写春雨，描写春雨的形态，产生联想，将雨人格化，赞美雨滋润万物的“精神”，由此引申文意，在文尾提到社会生活中很多人像“春雨”一样“润物细无声”地默默地无私奉献着，一定要从物写到人，加深文意。二是虚写，从自然界的雨写起，将雨比成人的某种挥之不去的情绪，写自己在生活的“风雨”中徘徊，写一件事情来表达这种情境，比如一次失败的经历，一次遇到困难的处境，揭示“雨中行”的含义，然后再写到自己盼望风雨过后的彩虹的出现，表现自己的期盼。第三种写法，即引“雨”引起与雨有关的回忆，比如在一个雨天里得到别人的帮助，或在一个雨天里看到什么事情，表达自己的感慨。