某初级中学学生为探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、
四氧化三铁、铁粉、炭粉等。
[提出假设]黑色粉末是 ，无色溶液是 （只写一种假设）
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
收集一试管气体，并在试管口塞上带活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞检验气体（写出操作方法）
[实验现象]
[实验结论]此气体是 ，原假设 |
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付费偷看金额在0.1-10元之间
用带火星的木条伸入试管中（或用点燃的木条接近尖嘴处，慢慢打开活塞）
带火星的木条复燃（或气体安静燃烧，发出淡蓝色的火焰）
氧气（或氢气） 成立
[设计实验]二氧化锰和过氧化氢反应会生成氧气，而氧气难溶于水，故可以采用排水法来收集氧气，根据氧气能够支持燃烧的性质，所以可以用带火星的木条来检验该气体，故本题为：排水集气法 用带火星的木条伸入试管中
[实验现象]氧气能使带火星的木条复燃，可以据此得出现象，故本题为：带火星的木条复燃
[实验结论]根据实验现象，带火星的木条复燃了，可以断定是氧气，进而可以得出我们的假设是成立的，故本题为：O2 成立（可根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立）
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