这道初中语文题的正确答案为： 解题思路
千万注意，此导语前面虽然反复提到“母亲”，但并非要求只能写“母亲”，引导语有时就是“引子”。本引导语，最后一句是关键的提示，“对待一些事情也是这样”，这就给写作的思路开了一扇大门。“一些事情”，比如“时间”，不由想到“明日复明日，明日何其多”“时间如流水”“昨天就是死去的今日”等警示与训诫。可以感叹时间一天一天过去，看似有“以后”，而时光如梭，“以后”很快就会消失，所以要有“没有以后”的意识，要有“没有以后”的紧迫感，抓紧今天。可以写亲情，在一个家庭里，为人儿女，享受亲情的温暖，但生命是短暂的，父母都会老去，亲情会离去，享受亲情，“以后”不多，“没有以后”，要珍惜今天的一点一滴的亲情。可以写校园生活，人不可能永远在校园里生活，校园生活在人生过程中是短暂的，稍瞬即逝，校园生活“没有以后”，好好的享受现在的校园生活吧，要以为学习的繁重而烦恼，拥有的，以后不再有。总之，这篇作文讲的是“珍惜”的话题。
点评：本题看似很怪，但仔细思考，就觉得文题很有含义，很有意义，理解了含义，就不难写了。考场作文，常常是“难题不难，易题不易”，出题的老师有时用障眼法，让写作者第一感觉是错觉，目的是要求写作者“三思而后写”，不要轻易，不要草率，写作是个认真的活，也必须这样。