这道初中语文题的正确答案为：

注意扣题而作！体现感动！言之有物！真情实感！ 说明：符合以下情况中的任何一条，可酌情加1－3分，加至满分为止。 （1）构思新颖，有创意。 （2）具有浓郁的个性色彩。（3）具有较强的思维能力，对生活有独到的见解。 （4）语言优美而不空泛，富有表现力。 说明：缺少题目扣2分；错别字每三个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，扣完2分为止。若字数不足，因已在分类评分中有所体现，不作单独扣分。

解题思路
这则作文由提半命题作文。题目前有提示语。提示语是启迪思维，打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现，写的内容可以是人、事、情、景。可以写自然万物，可以写社会生活中的亲情、友情；可以写顺境，也可以写逆境。还可以写一句话、一个动作、一个眼神等。只要是震颤心灵，净化灵魂的真情流露就可以。
分析提示语之后，看题目，题目是半命题，需要还将题目补充完整。因此我们要调动自己的库存，想一想成长中有什么样的经历，哪些或哪个经历让你感动，那是一次什么样的经历，为什么让你感动。这样思考之后，文章的题目、内容和主题就不难确定了．
点评：这类提示语加作文题目的写作，一定要注意把两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。
补全题目常用方法：.避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。