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实验室制取和收集气体的思路
(6分)小然同学设计探究分子运动的实验如右图,请按要求完成下列各小题:(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸,原因是;(2)放入少量生石灰的作用是,试写出发生的...
2023-07-04 08:12
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站内问答
/
化学
1755
1
6
这道
初中
化学的题目是:
(6分)小然同学设计探究分子运动的实验如右图,请按要求完成下列各小题:
(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸
,原因是
;
(2)放入少量生石灰的作用是
,试写出发生的化学反应方程式
;
(3)装置中气球的作用是
。
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
螳螂
1楼-- · 2023-07-04 08:21
这道
初中
化学题的正确答案为:
(1)变红 氨分子在不停运动着
(2)提供热量,加快分子的运动速率 CaO+H
2
O===Ca(OH)
2
(3)防止氨气扩散到空气中污染环境,调节装置内的压强平衡
解题思路
分析:根据酸碱指示剂与溶液相互作用时的显色情况判断实验现象,根据微观粒子的特征可以判断宏观方面的现象.浓氨水具有挥发性,分子不断运动,生石灰能与水反应,能作干燥剂.
解答:解:(1)浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气,氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,使酚酞试液变红;
(2)生石灰具有吸水性,能吸收浓氨水中的水分,浓氨水浓度越大,挥发速度越快;同时生石灰与水反应放热加快了浓氨水的挥发.化学方程式为:CaO+H
2
O=Ca(OH)
2
(3)装置中气球的作用是缓冲,防止氨分子过多使试管内气压增大冲开橡皮塞.
故为:(1)变红,氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,碱性溶液使酚酞变红;
(2)吸收浓氨水中的水分,同时生石灰与水反应放热加快了浓氨水的挥发.CaO+H
2
O=Ca(OH)
2
;
(3)缓冲,防止试管内气体增多,气压增大,冲开橡皮塞.
点评:解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酸碱指示剂与溶液相互作用的显色情况,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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(2)提供热量,加快分子的运动速率 CaO+H2O===Ca(OH)2
(3)防止氨气扩散到空气中污染环境,调节装置内的压强平衡
解答:解:(1)浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气,氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,使酚酞试液变红;
(2)生石灰具有吸水性,能吸收浓氨水中的水分,浓氨水浓度越大,挥发速度越快;同时生石灰与水反应放热加快了浓氨水的挥发.化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)装置中气球的作用是缓冲,防止氨分子过多使试管内气压增大冲开橡皮塞.
故为:(1)变红,氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,碱性溶液使酚酞变红;
(2)吸收浓氨水中的水分,同时生石灰与水反应放热加快了浓氨水的挥发.CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)缓冲,防止试管内气体增多,气压增大,冲开橡皮塞.
点评:解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酸碱指示剂与溶液相互作用的显色情况,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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