这道初中道德与法治题的正确答案为：

小题1:正确认识自己有利于明己之长，知己之短，确立符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。（5分） 小题2:正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；用发展的眼光看待自己；知道自我认识和评价的途径。（6分） 小题3:法律观念淡薄；懒惰、自由散漫；成绩差，对学习没兴趣；认为读书无用。 小题4:（1）学习是成长的阶梯。学习可以提高品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求。（4分）（2）受教育即使公民的基本权利、又是公民的基本任务。受教育才能改变我们的生活和命运，公民也有责任接受一定程度的教育为国家作出贡献。（3分）（3）要学会学习。要转变学习方式，选择适当的学习方法，再加上我们不断的努力和积累，一定可以成功。（3分）

解题思路
小题1:“人贵有自知自明”，只有正确认识自己优势与不足，才能取长补短，让自己有较大的发展空间。
点评：任何人都有他自己的长处和不足，有的同学认为只有普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的，在学习的过程中多了解一些名人、伟人的例子，了解他们成功也是建立在正确认识自己的基础上的，所以我们要正确认识自己。学生从这个题中可以找回自信，可以学会认识自己，很有教育意义，题出的不错。
小题2:试题分析：正确评价自己的方法和途径，是正确评价自己的前提。学习过程中，要注意能够运用所学的正确方法认识自己，不能片面，也不能静止地看待自己，要用发展的眼光看待自己。
点评：题出在这里 ，上面是马某的材料，科材料与如何认识自己关系不是太大，因此这个题放到这里有点牵强附会的感觉。
小题3:试题分析：分析本题中马某所说的话，可以获得以下主要信息：上不上学是我自己的事由此看出他法律意识淡薄，不知道受教育既是公民的权利，又是公民的义务；不愿做作业，不认真听讲可以看出他懒惰、自由散漫；学习成绩一直不好可以得知他成绩差，反正没有学习的兴趣和信心可以看出他对学习没兴趣；读书也没有什么用处可以看出在他的观念里读书无用论。
点评：这是对生活中常见现象的考查，在学校中会有这样的学生，不以学习为重，这个例子，为我们敲响了警钟。与材料联系比较密切，通过这个题，学生要学会把问题回归材料，具体问题具体分析，这道题与材料相辅相成，很不错的一道题。能够提高学生的综合分析能力。
小题4:试题分析：首先从学习的作用去劝说；其次，从受教育即使公民的权利又是公民的义务的角度去考虑；再次，从他自身学习方面找原因，只要找到适合自己的学习方法，合理利用时间，一定可以成功的。
点评：这道题与上面马某不珍惜受教育的权利相对应，从上个题到这个题 浑然天成，一气呵成，做得很不错，既然有这样的现象，那我们如何劝说呢？