{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 无声胜有声 的问题《某化学兴趣小组利用下图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：（1）写出图1中标号仪器的名称：a______．（2）用双氧...》','http://www.zhongkaobang.com/q-306461.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
某化学兴趣小组利用下图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题： （1）写出图1中标号仪器的名称：a______． （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的装置组合是______ （填上图字母）． （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），NH3极易溶于水，密度比空气小，则可选择的装置组合是______（填上图1字母）． （4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质． ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）． a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳； b．锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入______，写出有关反应的化学方程式______． |
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（2）如果用双氧水制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故为：BC或BE
（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，因此需要加热；氨气的密度比空气密度小，溶于水且能跟水反应生成氨水，因此只能用向下排空气法收集；故为：AD
（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，因为Ⅱ装置中进入的导管比较短，因此可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气；当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质，若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；故为：①b；②紫色石蕊试液；CO2+H2O=H2CO3
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