某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后,为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了如下实验装置进行实验(图中多孔球...

2023-07-03 15:16发布

这道初中化学的题目是:
某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后,为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了如下实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).
请回答下列问题:
(1)实验在没有受污染的乙实验室中进行,取出适量甲实验室中空气样品的方法是______.
(2)将取得的空气样品按图所示的装置进行实验测定:装置A的作用是______,其中发生反应的化学方程式为______.装置B中的现象是______;装置C的作用是______.
(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置______中吸收了1mL气体.若这些气体大量排放到空气中,因产生______,会对环境造成不利影响.
(4)请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法______.魔方格
1条回答
我努力找到自己
1楼-- · 2023-07-03 15:27
这道初中化学题的正确答案为:
(1)取出适量甲实验室中空气样品的方法有:将集气瓶装满水用毛玻璃片盖好,进入甲实验室将水倒掉,再盖上毛玻璃片即可,也可以用注射器抽取或使用气囊收集;
故填:用注射器抽取(或用集气瓶装满水后在室内将水倒出,擦干,瓶口向上,盖上玻璃片、使用气囊收集等); 
(2)由于在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,能生成二氧化碳、二氧化硫气体,并且这两种气体都属于酸性气体,能与碱反应,又因为氢氧化钠溶液属于碱能与酸性气体反应,所以装置A的作用是吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫;除去酸性气体后剩余的气体会进入B装置,使其压强增大,把液体压入C中;进入C中水的体积是等于进入B 中的气体,即剩余气体的体积;
故填:吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;  2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O   水沿着导管进人C中;测量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余气体的粗略体积;
  (3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL,所以被吸收的酸性气体是1mL,因为酸性气体是二氧化碳、二氧化硫,二氧化碳多了会造成温室效应,二氧化硫增多会造成酸雨;故填:A    酸雨和温室效应;
(4)关爱环境,从我做起,因此在实验室做实验时可以做到的有:控制实验药品用量(或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等).   
故为:(1)用注射器抽取(或用集气瓶装满水后在室内将水倒出,擦干,瓶口向上,盖上玻璃片、使用气囊收集等)  (2)吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫;
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;  2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O   水沿着导管进人C中;测量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余气体的粗略体积  (3)A;酸雨和温室效应
(4)控制实验药品用量(或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等)
解题思路 该题暂无解题思路

一周热门 更多>

相关问题