实验室制取气体所需装置如图所示. 请回答以下问题: (1)装置中标“a”的仪器名称是______,标“b”的仪器名称是______. (2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的文字表达式为______,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是E或______.当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先______. (3)利用图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______. A.用高锰酸钾制氧气 B.用双氧水与二氧化锰制氧气 C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 (4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图III中选取______(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的. (5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要.实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂. [提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗? [提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂. [设计实验] ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中; ②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中; ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中; ④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A.洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g; ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管. [问题讨论] a.步骤①中的现象为______,步骤③、⑤中带火星的木条复燃. b.步骤④中操作A的名称是______.若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为______,其中玻璃棒的作用为______. c.步骤④中 操作B的名称是______. d.步骤⑤实验的目的为______. [实验结论]:______. |
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故为:酒精灯;分液漏斗.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,是固体的加热反应,所以选择的发生装置是A;氧气的密度大于空气的密度,不易溶于水,所以用装置E或C收集;用排水法收集氧气实验结束时,为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,要先撤出导管,再熄灭酒精灯.
故为:高锰酸钾
(3)图Ⅱ装置适用于固体和液体的不加热反应,生成的气体不易溶于水.所以进行的实验是用双氧水与二氧化锰制氧气.
故为:B
(4)分液漏斗可以通过阀门的开关控制反应的速率.
故为:B
(5)a、只有过氧化氢溶液生成氧气很慢,所以带火星的木条不复燃;
b、要得到加入的干燥粉末,就要进行过滤、洗涤、干燥.过滤中要用到的玻璃仪器除玻璃棒外,还有烧杯、漏斗.其中玻璃棒的作用是引流.
c、步骤④中 操作B的名称是干燥.
d、步骤⑤实验的目的为探究红砖粉的化学性质是否改变.
[实验结论]根据以上分析可知红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂.
故为:a、带火星的木条不复燃.
b、过滤; 烧杯;漏斗;引流.
c、干燥
d、探究红砖粉的化学性质是否改变.
[实验结论]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂
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