这道初中历史的题目是：
| 历史上，不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。根据提示，结合所学知识，完成下列探究活动。 步骤一：走进历史──回顾历史上的正当合作 （1）为推翻北洋军阀的反动统治和抗击日本侵略、挽救民族危亡，国共两党曾经两度合作。请分别说出国共两次合作的重要历史作用。 ______________________________________________________________________________ （2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以第二次世界大战中的某一典型事例加以说明。（要求：从史实及其作用两方面来作答。） ______________________________________________________________________________ 步骤二：图说历史──再认历史上的不正当合作 | ||
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| （3）观察以上世界形势图，分别回答图一、图二所反映的不正当合作对世界局势产生的影响。 ______________________________________________________________________________ 步骤三：直面现实──感悟当今国际合作的真谛 （4）你认为在当今世界，国家间的相互合作应遵循怎样的原则？ ______________________________________________________________________________ |
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（2）史实及作用：国际反法西斯联盟的建立，壮大了世界反法西斯的力量，奠定了彻底打败法西斯的基础。雅尔塔会议召开，对美、英、苏协调行动，尽快打败法西斯以及建立联合国起了积极作用。诺曼底登陆，加速了德国法西斯的灭亡。（答出其中一例即可。）
（3）图一：两大军事集团，疯狂扩军备战，世界大战一触即发。图二：以美苏为首的两大政治军事集团，相互对峙，两极格局形成。
（4）原则：以互相尊重国家主权为前提；平等协商；和平共处；互惠互利；共同发展；共同维护世界和平与安全等。（答出其中一例，且言之有理即可。）
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