测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示,实验步骤如下:①在集气瓶内加入水量,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足...

2023-07-02 22:19发布

这道初中化学的题目是:
测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示,实验步骤如下:①在集气瓶内加入水量,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,看到有白烟(成分为五氧化二磷固体)产生;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹,请你根据实验回答下列问题:

(1)步骤③中发生反应的文字表达式为                  
(2)步骤④中打开止水夹后观察到的现象为                 
(3)实验得出的关于空气组成的结论是                 
(4)该实验还可推论出氮气的性质有(写出两条即可):                                                      ;
(5)小强用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种):如红磷的量不足;              _____________________________。
(6)小丽也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
___________;_________________________________________________________。
1条回答
蓝石头
1楼-- · 2023-07-02 22:34
这道初中化学题的正确答案为:
(1)红磷+氧气五氧化二磷(2)烧杯内的水进入集气瓶中,约占总体积的1/5,
(3)空气中氧气的体积分数约为1/5,(4)氮气不支持燃烧  不溶于水
(5)装置漏气或没有待冷却就打开止水夹,(6)不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大
解题思路
(1)文字表达式也可用来表示化学反应,包括:反应物、生成物、反应条件,当反应物、生成物不止一种时,用“+”相连,反应物、生成物之间用→相连,反应条件写在箭头上面,所以文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷
(2)由于红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,是瓶内的压强变小,与外界形成压强差,所以看到现象:烧杯内的水进入集气瓶中,约占总体积的1/5,
(3)由于烧杯内的水进入集气瓶中,约占总体积的1/5,说明红磷燃烧消耗了1/5的氧气,所以可得出结论:空气中氧气的体积分数约为1/5
(4)由于红磷消耗了氧气之后,就熄灭,说明剩下的氮气氮气不支持燃烧,烧杯内的水只进入集气瓶总体积的1/5,同时说明氮气不溶于水
(5)此实验成功关键有以下几点:红磷的量要充足,装置的气密性要好,要待装置冷却下来,再打开止水夹等,若空气中氧气含量与正常值有较大的偏差,则有可能:红磷的量不足,装置漏气或没有待冷却就打开止水夹,
(6)对于测定空气中氧气含量的实验。主要的原理是利用可燃物燃烧消耗瓶内的氧气,使气体量减少,压强变小,形成压强差,所以对可燃物的选择有以下要求:1、能在空气中燃烧,只与空气中的氧气反应,且不能生成其他的气体,所以不能用木炭代替了红磷,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大

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