| 材料一：《齐鲁晚报》报道：《齐鲁晚报》“人生之路”栏目的编辑收到了一封署名王晓东的读者来信。王晓东在信中说：“我是一位刚刚初中毕业的学生，中考分数未达到重点中学录取线，我想去读普通中学，将来考艺术类院校：但爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点：我的许多同学却建议我去沿海地区打工，闯荡人生。我这几天心里特别乱，不知如何选择，请您帮帮我好吗？” 材料二：面对即将毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？当你在规划初中毕业后的人生道路时，你也难免会听到一些来自周围的声音和来自内心的呼唤。它们有时会成为我们迈向人生目标的激励，有时也会成为我们找寻梦想的绊脚石。你能分辨出这些声音吗？ 阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料共同说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）假如你是《齐鲁晚报》“人生之路”栏目的编辑，你会在回信中阐述哪些观点？ ________________________________________________________________________________ （3）你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？ ________________________________________________________________________________ |
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（2）正确衡量自己的个人条件，学会自己选择人生道路；青少年学生要做自己的主人，不要过分地依赖他人；认真参照外在条件和需求，力求作出最佳选择。
（3）当面对来自周围不同的声音时，我们一方面要认真听取父母、老师、朋友的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动跟父母、老师、朋友交流，告诉他们自己的真实想法以及这样想的理由，只要是合理、正确的，相信他们是会理解我们的。
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