| 阅读下列材料： 材料一：张学良自与国民政府接近以来，对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈，招致严重紧张状态。9月18日事件，在极紧迫气氛下产生，日本军队的行动并未超越自主权，就公平判断，倘置其他国家于日本同一境地，则亦将出诸同一行动。 |
| ——日本政府关于九一八事变发表的意见书（1932年11月） |
| 材料二：我国民此刻必须能上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。 |
| ——蒋介石在南京市国民党党员大会的讲话（1931年9月22日） |
| 材料三：美国政府不能允许事实上的情势的合法性，也不拟承认中日政府或其代理人间所缔结的有损于美国或 其在华国民的条约权利——包括关于中华民国的主权、独立和领土及行政完整，或关于通称为门户开放的对华国际政策…… |
| ——美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会 |
| （1）材料一中，日本对发动九一八事变作了怎样的解释？目的是什么？ __________________________________________________________________________ （2）根据材料二并结合所学知识回答，蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策？结果如何？ __________________________________________________________________________ （3）材料三中，美国反对日本侵占中国东北的原因是什么？ __________________________________________________________________________ |
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（2）不抵抗政策。不到半年，日军侵占了东北三省。
（3）日本对中国东北的独占，与美国提出的“门户开放”政策不相容，损害了美国的在华利益。
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