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师生交往
九年级(2)班的小刚和小林是好朋友,小刚是老师班级工作的得力助手。一天,老师找小刚了解小林的情况,因为小林最近上课老是打瞌睡,还有好几次家庭作业不做。小刚知道小...
2023-06-23 12:38
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站内问答
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道德与法治
457
1
4
这道
初中
道德与法治的题目是:
九年级(2)班的小刚和小林是好朋友,小刚是老师班级工作的得力助手。一天,老师找小刚了解小林的情况,因为小林最近上课老是打瞌睡,还有好几次家庭作业不做。小刚知道小林最近常常偷偷去网吧玩游戏,并向小林承诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小刚很为难……
请运用所学知识,结合材料回答下列问题:
(1)假如你是小刚,你怎样选择?并说明选择的理由 (2分)
(2)结果老师知道了实际情况并批评了小林,小林很生气,此时,小刚又该如何劝说小林正确对待老师的批评呢?(3分)
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1条回答
祖母绿
1楼-- · 2023-06-23 12:54
这道
初中
道德与法治题的正确答案为:
(1)把事情告诉老师。
宽容不是不分是非,不讲原则,也不是麻木不仁,熟视无睹。宽容不是纵容,宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害。依法维权是对社会对他人最大的友善。
(2)小林,我认为我们应该:收到表扬,找出差距,继续努力,收到批评,虚心接受,有错就改。我们不仅要受得住老师表扬,还要承受得住老师的批评,让表扬与批评成为与老师沟通的桥梁,前进的动力。
解题思路
(1)题文中小林去网吧玩游戏,是对自己的不负责,违反学校的纪律。所以应该告诉老师。因为宽容是有原则的,要讲究策略:宽容并不意味着是非不分,也不是曲直不辨,麻木不仁;宽容不等于纵容,不等于放弃原则。
(2)根据教材知识,正确对待老师的教育:尊重和理解老师;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。小刚应该从这些方面去劝说小林正确对待老师的批评。
(2)学会积极与老师沟通。
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宽容不是不分是非,不讲原则,也不是麻木不仁,熟视无睹。宽容不是纵容,宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害。依法维权是对社会对他人最大的友善。
(2)小林,我认为我们应该:收到表扬,找出差距,继续努力,收到批评,虚心接受,有错就改。我们不仅要受得住老师表扬,还要承受得住老师的批评,让表扬与批评成为与老师沟通的桥梁,前进的动力。
(1)题文中小林去网吧玩游戏,是对自己的不负责,违反学校的纪律。所以应该告诉老师。因为宽容是有原则的,要讲究策略:宽容并不意味着是非不分,也不是曲直不辨,麻木不仁;宽容不等于纵容,不等于放弃原则。
(2)根据教材知识,正确对待老师的教育:尊重和理解老师;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。小刚应该从这些方面去劝说小林正确对待老师的批评。
(2)学会积极与老师沟通。
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