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质量的测量,天平的使用
丽丽在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,它还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平(带砝码)、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材,帮助丽丽完成...
2023-06-23 09:39
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站内问答
/
物理
1205
1
5
这道
初中
物理的题目是:
丽丽在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,它还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平(带砝码)、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材,帮助丽丽完成测量任务,说明实验的步骤、应当记录的数据和石块密度的计算方式.
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
四喜丸子
1楼-- · 2023-06-23 09:51
这道
初中
物理题的正确答案为:
答:设计步骤如下:
(1)调节天平平衡;
(2)测量石块的质量m;
(3)烧杯中放入足量的水,利用天平测出水的质量m
1
;
(4)将石块浸没于水中,记录此时水的位置;
(5)将石块拿出,向烧杯中加水至之刚才标记的位置,利用天平测量此时水的质量m
2
;
(6)则石块的体积V=
m
2
-m
1
ρ
水
;
(7)石块的密度ρ=
m
V
=
m
m
2
-
m
1
ρ
水
=
m
m
2
-
m
1
ρ
水
.
解题思路
m
2
-m
1
ρ
水
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(1)调节天平平衡;
(2)测量石块的质量m;
(3)烧杯中放入足量的水,利用天平测出水的质量m1;
(4)将石块浸没于水中,记录此时水的位置;
(5)将石块拿出,向烧杯中加水至之刚才标记的位置,利用天平测量此时水的质量m2;
(6)则石块的体积V=
(7)石块的密度ρ=
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