李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时,他们将一根短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会...

2023-06-24 02:19发布

这道初中化学的题目是:
李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时,他们将一根短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(2)[猜    想]李明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
王芳认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气.
刘霞认为:可能上述两种情况都有
(3)[设计实验方案]他们设计了一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的:
换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管(起冷凝的作用),然后再在导管的另一端做点火试验.
(4)[现象与结论]如果李明的猜想正确,现象应是______.
如果王芳的猜想正确,现象应是______.
如果刘霞的猜想正确,现象应是______.
(5)如果用C12H26表示该蜡烛的主要成分,它燃烧后生成水和二氧化碳,请你帮他们写出该蜡烛燃烧的化学方程式______.
1条回答
网说
1楼-- · 2023-06-24 02:23
这道初中化学题的正确答案为:
(4)一氧化碳常温下为气体,燃烧产生淡蓝色火焰;而石蜡蒸气遇冷很容易变为固体;
故为:
导管口同样能点燃,揭开毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体; 导管口不能点燃,揭开毛巾,导管内壁有冷凝的固体;
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁有冷凝的固体;
(5)根据反应物是C12H26和氧气,生成物是二氧化碳和水,然后依据有机物化学方程式配平顺序:先配碳,再配氢,最后配氧;把C12H26的计量数看作“1”,先配平碳元素,再配氢元素,最后配氧元素时,氧气前计量数会出现分数,然后各化学式前的计量数,进行通分,去分母;
故为:
2C12H26+37O2
 点燃 
.
 
24CO2+26H2O.
解题思路
 点燃 
.
 

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