身临其境我辨我析父母赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或...

2023-06-27 15:10发布

这道初中道德与法治的题目是:
身临其境 我辨我析
父母赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:
情景一:七年级小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”
情景二:八年级学生小阳和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。
根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行辨析。
(2)小阳同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。
1条回答
化骨龙
1楼-- · 2023-06-27 15:25
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)①小凡的观点是错误的。小凡在家里只想享受权利,不愿履行义务。②因为公民的权利和义务是相互依存、密不可分的;公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。在我国,每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。在享受权利的时候,必须履行相应的义务,不允许只享有权利而不履行义务。 (2)①小阳和老师发生矛盾后,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。②受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。小阳离校不上学违反了国家法律规定,对个人、家庭和国家都是有害的,他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
解题思路 本题考查权利与义务的关系、怎样与老师交往。权利与义务是一致的。没有无权利的义务,有没有无义务的权利。小凡应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉,与老师建立和谐的师生关系,快乐地学习,更快地进步。

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