某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,(1)请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).
实验操作及实验作图 |
实验现象 |
结论 |
A.将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住.
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B.将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2秒后立即取出
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木条中间被烧痕迹最轻,越向两侧被烧痕迹越重 |
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C.将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方
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D.假如蜡烛中含有氢元素,那么蜡烛燃烧的产物中有水生成.请依据此假设写出操作步骤______(不作图) |
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______ | (2)请回答在探究活动中,除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外,还可能经历了哪些阶段______. |
付费偷看金额在0.1-10元之间
B、根据实验现象木条两侧被烧痕迹明显可知蜡烛燃烧时,外焰的温度最高,焰心的温度最低;
C、玻璃片上的石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳;
D、可在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,会观察到烧杯壁上有水雾或小液滴出现,证明有水生成,进而推知石蜡中含有氢元素;
故为:
最高,焰心温度最低
说明蜡烛中含有氢元素
故为:进行实验收集证据、得出结论.
最高,焰心温度最低
说明蜡烛中含有氢元素
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