化学兴趣小组做蜡烛及其燃烧的探究实验.(1)已知蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,设计实验验证蜡烛燃烧的产物. 实验目的 实验步骤 实验现象 ...

2023-06-25 01:35发布

这道初中化学的题目是:
化学兴趣小组做蜡烛及其燃烧的探究实验.
(1)已知蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,设计实验验证蜡烛燃烧的产物.
实验目的 实验步骤 实验现象
证明有水生成    
证明有二氧化碳生成    
(2)蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,产生的白烟是什么呢?小明同学提出了如下假设:
A.白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
B.白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.
实验:①吹灭蜡烛,立即用一个沾有石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号)
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是______.
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______(填序号)提供了证明,同时排除假设______(填序号),因为______.
(3)事实证明,白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体,可是为什么实验①中看到石灰水变浑浊了呢?
1条回答
豆芽菜的泪
1楼-- · 2023-06-25 01:56
这道初中化学题的正确答案为:
(1)要证明蜡烛燃烧有水生成,可在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠生成即可证明;证明生成二氧化碳,可用沾有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊即可证明;
(2)①因为二氧化碳能使澄清的石灰水,所以吹灭蜡烛,立即用一个沾有石灰水的烧杯罩住白烟,这样操作的目的是为了验证蜡烛燃烧生成二氧化碳;
②由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,从而为假设C提供了证明,因为二氧化碳和水蒸气不能燃烧;
(3)①吹灭蜡烛,立即用一个沾有石灰水的烧杯罩住白烟,因刚熄灭,有产生的二氧化碳没有散尽,所以石灰水会变浑浊;
故为:(1)
实验目的 实验步骤 实验现象
证明有水生成 在蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯  烧杯内壁有水珠生成 
证明有二氧化碳生成 将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方  澄清的石灰水变浑浊 
(2)①A;②水蒸气;③C;AB;二氧化碳和水蒸气不具有可燃性;
(3)因刚熄灭,有产生的二氧化碳没有散尽,所以石灰水会变浑浊.
解题思路 实验目的 实验步骤 实验现象 证明有水生成 在蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯  烧杯内壁有水珠生成  证明有二氧化碳生成 将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方  澄清的石灰水变浑浊 

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