| 有位老师和他的学生边走边聊 老师：想和我聊聊，是吗？ 学生：你上课时很凶？同学们都说你笑起来更好看？ 老师：这个建议不错，不过你们学习态度不够积极，总好象为谁而学？ 学生：是吗？有时我们也想让自己自觉，积极些？就是不知该怎么办？ 老师：真的！看来这问题必须马上解决？对了作业做了吗？先做好吗？ 学生：好的。拜！ （1）这是“亦师亦友”的一种形式，对我们有什么启发？ _______________________________________________________________________________ （2）除上述形式外，还有其他哪些与老师沟通的方法？（温馨提示：如果你们希望你们的老师也能这样，不仿告诉你们老师。） ________________________________________________________________________________ |
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有位老师和他的学生边走边聊 老师：想和我聊聊，是吗？ 学生：你上课时很凶？同学们都说你笑起来更好看？ 老师：这个建议不错，不过你们学习态度不够积极，...》','http://www.zhongkaobang.com/q-344887.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
付费偷看金额在0.1-10元之间
（2）从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。
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