现代诗歌赏析

阅读下面的诗歌，然后回答问题。 　　　我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌唱那些属...

2023-06-21 03:46发布

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1539 1 2
这道初中语文的题目是：
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
　　　我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物，
我歌唱正在生长的力量。

我的歌啊，
你飞吧，
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想，
都变成声音飞到四方八面去吧
不管它像一阵微风
或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
1．这首诗的作者是__________，原名___________，我国现代著名_____________。他的两部诗集是《_____________》和《____________》。
2．从内容上看，这首诗属于______________ （A．叙事诗 B．抒情诗），从形式看，它属于____________。（A．新体诗  B．旧体诗）
3．诗歌采用了__________、___________的修辞方法，表达了诗人强烈的思想感情。
4．第一节诗连用五个“歌唱”，为什么这样写？这样表达对抒发感情有什么好处？
_______________________________________________________________
5．第二节诗中，“我的歌啊”，诗人这里所要唱的是什么歌？诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？
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6．第三节诗中的“微风”和“阳光”代表着什么？
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7．诗歌的主题是什么？
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8．读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试写出两个，并说说他们之间的相似点。
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1条回答
流星街
1楼-- · 2023-06-21 03:56
这道初中语文题的正确答案为：
1．何其芳；何永基；诗人预言；夜歌和白天的歌
2．B A
3．排比；拟人
4．诗人来到延安，新的生活令他激动不已，因此连用五个歌唱来表达自己对新生活的热情赞颂。这样内容集中，语势强烈，节奏鲜明。
5．诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。为了使。
6．快乐或者好的思想。
7．该诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。
8．此题开放，意在引导学生发散思维，只要能说出事物与少男少女的相似点就值得肯定。例如：早晨的太阳（朝气蓬勃），雨后的彩虹（多姿多彩）、绚烂的春天（生机勃勃）、初生牛犊（英勇无畏）、雨后春笋（茁壮成长）等。
（意思对即可）
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