张彦现在心情糟透了,因为上星期在数学课上,老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给张彦,约他放学后去网吧,张彦立刻把纸条退了回去,并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了张彦退回纸条,就立刻批评了他,还说张彦狡辩不承认,因他一个人而浪费了大家的上课时间。张彦心里难受极了,发誓今后再也不搭理数学老师了。以后,每上数学课,他的心情就不好,对老师讲的内容也听不进去了。 (1)当我们觉得被老师误解时该怎么办呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)张彦这样处理问题对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)我们应如何正确对待老师的错误? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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