(8分) 请阅读下列材料材料一请回答:(1)德国和日本领导人对待历史问题的不同态度,你有何感想。(2分)。材料二:国际在线报道(记者 王洋):一直以来,不断有...

2023-06-23 22:06发布

这道初中历史的题目是:
(8分) 请阅读下列材料
材料一

请回答:
(1)德国和日本领导人对待历史问题的不同态度,你有何感想。(2分)。
材料二:国际在线报道(记者 王洋):一直以来,不断有日本人否认南京大屠杀等的史实!2014年2月3日,日本NHK(日本放送协会)一名高层-经营委员、作家百田尚树又公然否认南京大屠杀的存在,就历史认识问题发表狂妄言论,并拒绝道歉。 
(2)请另外列出德国和日本在二战中制造的暴行各一个(2分),在错综复杂的当今世界,你认为世界各国如何相处(2分)。
材料三:2014年2月 27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(3)你认为我国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么重要的意义(2分)。
1条回答
站在岸上的鱼
1楼-- · 2023-06-23 22:28
这道初中历史题的正确答案为:
(1)德国领导人深刻反醒,坦诚谢罪(1分),日本领导人否认战争历史,推卸战争罪行(1分)
(2)德国:屠杀犹太人(国会纵火案) 日本:731细菌部队暴行(各1分);应当在和平共处五项原则基础上,发展各国关系。(2分)
(3)牢记历史,不忘过去,警惕日本军国主义的复活,珍爱和平,开创未来。(言之有理即可)(2分)
解题思路
(1)依据图片信息,战后德国德国总理勃兰特双膝跪在死难烈士纪念碑前湿漉漉的大理石板上体现了德国对二战历史进行了深刻的反思,敢于正视历史,安倍参拜靖国神社,否认侵华战争的史实,推卸战争责任(2)依据所学知识可以得出德国在二战中所犯的罪行为屠杀犹太人(国会纵火案);日本所犯的罪行为731细菌部队暴行,依据当今国际关系的史实结合中国新时期的外交可以得出当今世界各国应应当在和平共处五项原则基础上,发展各国关系
(3)依据所学我国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”的意义在于提醒每一位中国人牢记历史,不忘过去,警惕日本军国主义的复活,珍爱和平,开创未来。

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