这道初中历史题的正确答案为：

（1）九一八事变 (1分)  不抵抗 (1分)  （2）张学良、   杨虎城 (1分)     七七事变 (1分)  （3）大化改新(1分) （4）对话协商、和平谈判 ( 1分 )

解题思路
（1）考查九一八事变的相关内容，第一小问：1931年9月18日夜，日本关东军突然进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，发动了九一八事变，随后，日军陆续侵占了东三省，杀害了很多中国同胞。所以应为九一八事变。 第二小问：是第一问的延伸，九一八事变爆发时，东北军要求抵抗日本侵略者，但是，蒋介石下令不抵抗，导致东北三省沦亡。所以为不抵抗。
（2）第一小问：考查的是西安事变的相关内容。面对日军的步步侵略，国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城，接受了中国共产党的主张，停止进攻红军，并多次要求蒋介石联共抗日。但蒋介石不但不接受他们的建议反而亲自带领军政要员到了西安，督促张、杨出兵进攻陕北红军。为逼蒋抗日，他们发动了西安事变所以为张学良、杨虎城。第二小问：考察的是七七事变的相关内容。日军侵占东北后，企图占领华北，1937年7月7日悍然向卢沟桥中国守军发动进攻，并炮轰宛平城中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。所以为七七事变（卢沟桥事变）。
（3）考查日本明治维新的相关内容。从日本对中国的侵略，联想到日本的改革，要求学生在学习中不要把知识割裂开来。19世纪60年代，推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，通过改革使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，迅速发展强大起来，并很快走上对外侵略扩张的道路。这次改革被称为明治维新，所以为明治维新。
（4）考查学生迁移应用历史知识能力。要求学生在学习掌握历史知识的基础上，还要从中受到启发，把历史知识应用与现实生活。古今中外，每一次战争都没有从根本上解决国与国之间的矛盾和争端，所以战争不能解决中日之间的领土争端，只有通过对话协商、和平谈判的方式才是解决中日领土争端的最好途径。所以为对话协商、和平谈判。