根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-⑥每题1分,第⑦题2分) ①为山九仞,____________________。 ②_______________,则孤陋而寡闻。 ③______________,好之者不乐之者。 ④只辱于奴隶人之手,_______________。 ⑤诗歌的表现手法是多样的。范仲淹《渔家傲》中用“__ ___ __,__ ___ __”两句刻画了守边将士的矛盾心理,显得苍凉悲壮;李商隐《无题》中“_____________,______________”两句以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人。 |
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①功亏一篑 ②独学而无友 ③知之者不如好之者 ④骈死于槽枥之间 ⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
古诗文名句填写一般有三种样式:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“篑”等这些重点字词的书写。还要注意“李商隐《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人”等命题理解点。
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